根据婴幼儿语言领域的发育年龄,制定和设计语言领域的游戏方案。() 此题为判断题(对，错)。
依据婴幼儿动作发展月份指标,制定和设计其动作领域的游戏方案。() 此题为判断题(对，错)。
制定和设计认知领域的游戏方案,要依据婴幼儿认知发展月份指标。() 此题为判断题(对，错)。
根据婴幼儿语言领域的月份指标,制定和设计语言领域的游戏方案。() 此题为判断题(对，错)。
依据婴幼儿社会性行为及人格发展月份指标,制定和设计某个宝宝社会性领域的游戏方案。() 此题为判断题(对，错)。
根据婴幼儿的动作发育年龄,制定和设计其动作领域的游戏方案。() 此题为判断题(对，错)。
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点A、精细动作发展B、语言能力发展C、认知能力发展D、粗大动作发展
()不属于领域教学所涉及的内容。A、依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标B、选择相应的教学内容C、不同领域的内容互不关联D、设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学
依据婴幼儿动作发展月份指标，制定和设计其动作领域的游戏方案。
依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄。A、语言领域B、认知领域C、动作领域D、社会领域
根据婴幼儿语言领域的发育年龄，制定和设计语言领域的游戏方案。
应根据婴幼儿社会性领域的发育年龄，制定和设计（）的游戏方案。A、语言领域B、动作领域C、认知领域D、社会性领域
选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。A、粗大动作发展B、精细动作发展C、语言能力发展D、认知能力发展
根据婴幼儿语言领域的月份指标，制定和设计语言领域的游戏方案。
根据婴幼儿的动作发育年龄，制定和设计其动作领域的游戏方案。
根据婴幼儿认知领域的发育年龄，制定和设计（）的游戏方案。A、语言领域B、认知领域C、动作领域D、社会领域
依据婴幼儿（）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄。A、语言发展B、认知发展C、社会性行为发展D、动作发展
依据婴幼儿语言发展月分指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄A、语言领域B、动作领域C、社会领域D、自理领域
判断题根据婴幼儿语言领域的发育年龄，制定和设计语言领域的游戏方案。A对B错
单选题应根据婴幼儿社会性领域的发育年龄，制定和设计（）的游戏方案。A语言领域B动作领域C认知领域D社会性领域
判断题根据婴幼儿语言领域的月份指标，制定和设计语言领域的游戏方案。A对B错
单选题依据婴幼儿语言发展月分指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄A语言领域B动作领域C社会领域D自理领域
判断题根据婴幼儿的动作发育年龄，制定和设计其动作领域的游戏方案。A对B错
单选题依据婴幼儿（）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄。A语言发展B认知发展C社会性行为发展D动作发展
单选题依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄。A语言领域B认知领域C动作领域D社会领域
单选题（ ）不属于领域教学所涉及的内容。A依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标B选择相应的教学内容C不同领域的内容互不关联D设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学
单选题根据婴幼儿认知领域的发育年龄，制定和设计（）的游戏方案。A语言领域B认知领域C动作领域D社会领域