________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。
____明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。【 】A、卢梭B．裴斯泰洛齐C．亚里士多德D．洛克
（ ）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。A．洛克B．裴斯泰洛齐C．卢梭D．亚里士多德
在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是__________。
以下关于独立形态的教育学阶段的表述，正确的有( )A.教育学作为一门独立的学科提出来，始于德国哲学家康德B.夸美纽斯的《大教学论》，标志着独立形态的教育学的开端C.第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是裴斯泰洛齐D.把教育学作为一门课程在大学里教授，最早始于英国哲学家培根
西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是（）。A.洛克B.杜威C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯
在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（ ）A、赫尔巴特B、桑代克C、维果斯基D、乌中斯基
在西方教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（ ）A.赫尔巴特B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯
下列教育家中，明确提出“使人类教育心理化”的口号，对推动教育活动的科学化产生了巨大影响的是（ ）A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.培根
2.（ ）是第一个明确提出“教育心理化”口号的教育家。
明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（ ）。A.康德B.裴斯泰洛齐C.洛克D.夸美纽斯
西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家是（）。
西方教育史上，第一个提出“教育心理学化”，并在教育实践上提出以心理学为基础发展人的能力的方法的教育家是（）。
世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（）A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄贝尔
第一个明确提出应该把教育学建成一门科学的教育家是（）A、孔子B、赫尔巴特C、柏拉图D、斯宾塞
明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（）A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、亚里士多德D、洛克
明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）。A、康德B、裴斯泰洛齐C、洛克D、夸美纽斯
明确提出“使人类教育心理学化”口号的是（）A、卢梭B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐
在世界教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（）A、康德B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、罗蒙诺索夫
单选题明确提出“使人类教育心理学化”口号的是（）A卢梭B夸美纽斯C赫尔巴特D裴斯泰洛齐
填空题西方教育史上，第一个提出“教育心理学化”，并在教育实践上提出以心理学为基础发展人的能力的方法的教育家是（）。
单选题历史上第一个明确主张“教育心理学化”的教育家是（）。A夸美纽斯B赫尔巴特C裴斯泰洛齐D杜威
单选题明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）。A康德B裴斯泰洛齐C洛克D夸美纽斯
单选题(2015河北石家庄)西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是()。A洛克B杜威C裴斯泰洛奇D夸美纽斯
单选题世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（）A裴斯泰洛齐B卢梭C夸美纽斯D福禄贝尔
单选题裴斯泰洛齐是瑞士著名的教育家，他认为教育的目的应该是“促进人的一切天赋能力和力量的全面、和谐发展”，他也是第一个明确提出“教育心理学化”的教育家，这种教育目的的价值取向是( )A个人本位B社会本位C伦理本位D科学本位