在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家( )A、赫尔巴特B、桑代克C、维果斯基D、乌中斯基
在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家( )
A、赫尔巴特
B、桑代克
C、维果斯基
D、乌中斯基
A、赫尔巴特
B、桑代克
C、维果斯基
D、乌中斯基
参考解析
解析:19世纪心理学的长足发展为教育心理学作为一个独立分支从母体中分出提供了可能。最早出现的教育心理学著作仅是以心理学知识与教育问题 简单结合的形式出现的,对于当时影响较大的这种考试应首推德国著名心理学家赫尔巴特。
相关考题:
以下关于独立形态的教育学阶段的表述,正确的有( )A.教育学作为一门独立的学科提出来,始于德国哲学家康德B.夸美纽斯的《大教学论》,标志着独立形态的教育学的开端C.第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是裴斯泰洛齐D.把教育学作为一门课程在大学里教授,最早始于英国哲学家培根
单选题第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是()A夸美纽斯B洛克C杜威D赫尔巴特