判断题新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能。A对B错
单选题下列不属于综合课程的形式的是（ ）A融合课程B广域课程C学科课程D核心课程
问答题开始某一种教学，要紧跟儿童心理机能形成的水平进行。
单选题教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有( )A历史性B阶级性C社会生产性D相对独立性
单选题下列不属于综合课程的形式的是( )A融合课程B广域课程C学科课程D核心课程
单选题在心理健康课上，同一批学生在第二次进行同样内容的人格测验时获得的分数与上次测验差别较大。这说明该测验存在的问题是（）。A信度问题B效度问题C难度问题D区分度问题
单选题教师从事课堂教学研究，广泛使用的基本研究方法是（）。A调查法B问卷法C观察法D实验法
单选题以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为（）。A配置性评定B诊断性评定C常模参照评定D标准参照评定
单选题正在上课时，突然有人走进教室，学生会不由自主地看过去。这属于注意分类中的( )。A无意注意B有意注意C有意后注意D选择性注意
问答题在德育过程中，受教育者是德育的客体，教育者是德育的主体。
单选题中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）A退行B投射C升华D文饰
问答题有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。
单选题我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育的特点是（）。A社会性B阶级性C历史性D永恒性
单选题人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是（）。A学习需要B自我效能感C成就动机D学习动机
单选题教育史上“现代教育”的代言人是（）。A赫尔巴特B杜威C夸美纽斯D洛克
单选题义务教育具有强制性、免费性和（）。A发展性B针对性C普及性D全面性
单选题马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）。A理论联系实际B教育与社会实践相结合C知识分子与工农相结合D教育与生产劳动相结合
单选题主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生”做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（）A学科课程B活动课程C分科课程D综合课程
单选题属于班级授课制的特殊形式的是（ ）。A现场教学B个别教学C复式教学D小组教学