问答题试分析劳动与言语和语言在人的意识形成发展中的作用。

问答题
试分析劳动与言语和语言在人的意识形成发展中的作用。

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试述自我意识在人格形成和发展中的重要作用。

从动物心理发展为人类意识起决定作用的是() A、生产劳动B、人脑的形成C、语言的发展D、环境的作用

试分析评价遗传与环境在个体心理发展中的作用,并举列说明.

试分析评价遗传与环境在个体心理发展中的作用,并举例说明.

劳动在意识的产生过程中具有决定性作用,这是因为( )A. 劳动改变了自然界B. 劳动提供了人类生存的物质生活资料C. 劳动制造了生产工具D. 劳动形成人脑,产生语言,丰富了意识的内容

言语中枢能够分析与把握涉及各种语言范畴和语法规则的普遍语法。

试分析劳动与言语和语言在人的意识形成发展中的作用。

劳动在意识的产生过程中具有决定性作用,这是因为()A、劳动改变了自然界B、劳动提供了人类生存的物质生活资料C、劳动制造了生产工具D、劳动形成人脑,产生语言,丰富了意识的内容

根据学习在动机形成和发展中的作用,可将动机分为()A、习得的动机B、有意识动机C、无意识动机D、原始的动机

在猿变为人的过程中劳动所具有的决定性意义表现在().A、劳动创造了人脑B、劳动使猿的手变成了人的手C、劳动推动了语言的产生与发展D、劳动产生了意识和人类所特有的抽象思维能力E、劳动形成了社会关系

促使了人脑的形成,推动了语言和意识的产生和发展的是()。A、劳动B、实验C、探索D、思考

试分析艺术发展中继承与创新的关系。

自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。

“劳动创造了人”的基本根据是()A、劳动使人们结成了社会关系B、劳动创造了生产工具并使猿手变成了人手C、劳动推动语言的产生和发展D、劳动使人的意识得以形成E、劳动是人的生命活动的基本形式

劳动在人类意识产生过程中起了决定作用,这是因为()A、劳动使人和动物从本质上区别开来B、劳动为意识的产生提供了客观的可能C、劳动为意识的产生提供了客观的需要D、劳动使作为思维外壳的语言得以产生和发展E、在劳动和语言的推动下,是意识的内容不断丰富,形式越来越多样化

在人类和人类社会形成的过程中,劳动所起的作用有()。A、劳动创造了人脑B、劳动创造了人手C、劳动推动了语言的产生与发展D、劳动产生了意识和人类所特有的抽象思维能力E、劳动形成了人类的社会关系

人类意识产生过程中起决定作用的是()A、生产劳动B、语言的产生C、物质文明的发展D、人脑的形成

意识是社会的产物体现在()。A、在从猿到人的转化过程中劳动起了决定性的作用B、语言是在劳动中产生的C、人的思维能力是在劳动中产生的D、以上都是

人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质,其表现为()。A、动物的活动是本能的、无意识的;人的活动是有意识的、有目的的B、动物不能进行生产劳动,人能利用自己制造的工具从事生产活动C、动物只是消极地适应自然界,人能能动地改造自然D、自然环境及其变化在动物发展中起决定作用,在人类社会发展中则不起决定作用

简述言语在幼儿心理发展中的作用

多选题“劳动创造了人”的基本根据是()A劳动使人们结成了社会关系B劳动创造了生产工具并使猿手变成了人手C劳动推动语言的产生和发展D劳动使人的意识得以形成E劳动是人的生命活动的基本形式

多选题在意识产生过程中劳动起了决定作用,这是因为()。A劳动为意识的产生和发展提供了生理基础B劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能C劳动使人和动物从本质上区别开来D劳动使思维的物质外壳即语言得以产生和发展E在劳动和语言的推动下,意识的内容不断丰富,形式也越来越多样化

单选题意识是社会的产物体现在()。A在从猿到人的转化过程中劳动起了决定性的作用B语言是在劳动中产生的C人的思维能力是在劳动中产生的D以上都是

问答题试分析劳动与言语和语言在人的意识形成发展中的作用。

判断题自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。A对B错

多选题根据学习在动机形成和发展中的作用,可将动机分为()A习得的动机B有意识动机C无意识动机D原始的动机

问答题简述言语在幼儿心理发展中的作用。

多选题在人类和人类社会形成的过程中,劳动所起的作用有()。A劳动创造了人脑B劳动创造了人手C劳动推动了语言的产生与发展D劳动产生了意识和人类所特有的抽象思维能力E劳动形成了人类的社会关系