判断题小组成熟时的特点是成员的自我意识和权力控制意识增强A对B错

判断题
小组成熟时的特点是成员的自我意识和权力控制意识增强
A

对

B

错

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

下列关于自我意识的知识，哪项不恰当A.自我意识是认识的特殊形式B.幼儿期是自我意识发生突变的时期C.自我意识是个体对自我的认识D.自我意识是对自我及周围人关系的认识E.青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟
查看答案
下列关于自我意识的知识，不恰当的是A、自我意识是认识的特殊形式B、幼儿期是自我意识发生突变的时期C、自我意识是个体对自我的认识D、自我意识是对自我及周围人关系的认识E、青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟
查看答案
初中生心理发展最突出的特点是自我意识的崛起,表现为不成熟的“成人感”。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
QC小组成员应树立()意识()意识()意识和()意识。
查看答案
个性的基本形成的标志是()A、自我意识的产生B、自我意识的发展C、自我意识的成熟D、自我意识的完善
查看答案
大学生自我意识的特点有() A.独立性和自我控制逐渐增强B.自我评价的不成熟性C.自我认知的内容更加深刻和丰富D.自我体验丰富复杂
查看答案
小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小，组员会以不同的方式塑造小组的权力结构，这体现出小组工作( )阶段的特征。A.准备B.开始C.中期转折D.后期成熟
查看答案
青少年自我意识发展的特点不包括（）。A.成人感的发展B.自我的分化C.关心他人意识增强D.自我评价趋于成熟
查看答案
大学是自我意识迅速发展并趋向成熟的阶段。大学生自我意识的发展要经历一个明显（）、（）和（）的过程。
查看答案
良好的自我意识品质包括成熟的、稳定的、健康的和积极的自我意识。A对B错
查看答案
去个体化概念的准确含义是（）。A、自我意识和控制水平丧失B、个性丧失C、自我意识和控制水平下降D、个性转移
查看答案
青春期主要的心理特点是（　）A、心理发展走向成熟，又尚未成熟B、自我意识矛盾C、心理代沟D、理想与现实的矛盾E、以上都是
查看答案
在小组工作发展阶段中，小组成员开始认识和确立自己在小组中的角色是在（）。A、前属阶段B、权力和控制期C、亲密期D、分辨期E、分离期
查看答案
自我意识的好处：（）A、了解长处和短处，引向自我改善B、增强自我意识，更多的锻炼如何思想和行为C、提高或增强服务的能力D、用更积极的方式思考自己和他人E、以上全部
查看答案
高中生的自我意识已经发展成熟。
查看答案
良好的自我意识品质包括成熟的、稳定的、健康的和积极的自我意识。
查看答案
高中生自我意识的基本特点是（）.A、独立意向发展B、自我意识成分分化C、自我评价成熟D、以上都是
查看答案
个性基本形成的标志是（）。A、自我意识的成熟B、道德意识的成熟C、自我概念的获得D、角色意识的建立
查看答案
大学生的思维素质趋成熟，其主要表现为（）A、思维具有一定的创造性B、思维的抽象性明显增强C、辨证思维成熟D、自我意识强烈E、思维的独立性增强
查看答案
简述成熟的自我意识包含的内容。
查看答案
成熟的自我意识有哪些表现？
查看答案
单选题青少年自我意识发展的特点不包括( ).A成人感的发展B自我的分化C关心他人意识增强D自我评价趋于成熟
查看答案
多选题大学生自我意识发展的特点（）A自我认识向广度、深度发展B自我情感体验呈现丰富性和起伏性C自我意识发展的不成熟性D自我意志向上的独立性与自主性明显增强E自我意识发展的跳跃性
查看答案
单选题小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小，组员会以不同的方式塑造小组的权力结构，这体现出小组工作(　　)阶段的特征。A准备B开始C中期转折D后期成熟
查看答案
单选题下列关于自我意识的知识，不恰当的是（）A自我意识是认识的特殊形式B幼儿期是自我意识发生突变的时期C自我意识是个体对自我的认识D自我意识是对自我及周围人关系的认识E青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟
查看答案
判断题良好的自我意识品质包括成熟的、稳定的、健康的和积极的自我意识。A对B错
查看答案
单选题在小组工作发展阶段中，小组成员开始认识和确立自己在小组中的角色是在（）。A前属阶段B权力和控制期C亲密期D分辨期E分离期
查看答案
热门标签