单选题一些小动物或人物的滑稽造型如不倒翁等是()A娱乐玩具B智力玩具C结构造型玩具D音乐玩具

单选题
一些小动物或人物的滑稽造型如不倒翁等是()
A

娱乐玩具

B

智力玩具

C

结构造型玩具

D

音乐玩具


参考解析

解析: 暂无解析

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元杂剧中的(),一般扮演性格刚烈或粗暴、奸邪、滑稽的人物,俗称“花脸”。 A、末B、旦C、净D、杂

一些小动物或人物的滑稽造型如不倒翁等是:() A.娱乐玩具B.智力玩具C.结构造型玩具D.音乐玩具

娱乐玩具主要指一些小动物或人物的滑稽造型,如不倒翁。() 此题为判断题(对,错)。

关于动画制作步骤,下列描述正确的是()。 A.边编写故事剧本,边设计人物造型B.其他选项都不对C.先编写故事剧本,再设计人物造型D.先设计人物造型,再编写故事剧本

泥工中,人物、拟人化的小动物的头部、篮子的提把、水碗的把手等都要使用粘接的技巧。()

以下关于中国戏曲中人物角色的说法错误的是( )。A“生”是男角色,关羽、张飞、曹操、包拯、廉颇等即是生扮B. “花旦”在戏曲中扮演的是青年或中年女性C净,俗称花脸,以各种色彩勾勒的图案化的脸谱化妆为突出标志D.丑,是喜剧角色,在鼻梁眼窝间勾画脸谱,多扮演滑稽调笑式的人物

中国目前所保存的雕塑中,大部分与()有关。A、宗教人物B、政治人物C、山水造型D、花鸟造型

符号化是动画造型设计的基本要素之一,其目的是强调造型特征的认知度,运用一些简洁的造型元素, 形成特征符号,如米老鼠的造型基本由三个圆形构成等。

人物造型设计包括:()A、人物化妆造型设计B、人物服装设计C、人物随身道具

一些小动物或人物的滑稽造型如不倒翁等是()A、娱乐玩具B、智力玩具C、结构造型玩具D、音乐玩具

皮影是用牛皮或驴皮雕楼刻画而成的,皮影人物都是()造型。A、正面B、反面C、侧面D、立体

中国现存的雕塑多与()有关。A、政治人物B、山水造型C、花鸟造型D、宗教人物

关于动画制作步骤,下列描述正确的是()。A、边编写故事剧本,边设计人物造型B、其他选项都不对C、先编写故事剧本,再设计人物造型D、先设计人物造型,再编写故事剧本

具象表现可分为:()、其他标志造型等不同表现形式。A、物体造型B、人物造型C、符号造型D、动物造型E、植物造型

利用体态造型,能增加人物的造型美感,可协调人物()A、表情B、形象C、体态D、性格

元杂剧的人物面部造型分为()两类。“涂面”有素面、花面、重彩、勾脸、变脸等多种。

《静静的顿河》中的主人公葛里高里是个滑稽人物。

适合3岁及以下儿童使用的玩具是()A、早期学习玩具B、收藏系列(例如:人物造型和车辆)C、弹射类玩具,发射的车辆、飞机等D、含有长绳或带的玩具

()是构成整体形象的重要组成部分。A、服装造型设计B、人物造型设计C、化妆造型设计D、发型造型设计

在人物造型设计前所产生的主题,可以称为()的定位。A、人物造型B、服装造型C、妆面造型D、形象造型

根据()进行造型设计是人物造型设计最主要的切入点。A、人物的年龄B、人物的特质C、人物的职业D、人物的容貌

问答题材料分析题某幼儿园的谢老师在教授《可爱的小动物》一课前,要求幼儿收集一些关于小动物的资料,可以是小动物的图片、音乐、童话,或向父母询问小动物的习性等。上课时,谢老师用多媒体课件展示许多小动物的形象,然后让幼儿讲讲自己最喜欢的小动物,以及自己为什么喜欢它。再让幼儿将收集到的图片贴到墙上,再唱一唱有关小动物的歌曲,大家一起学习小动物的叫声。通过二十分钟的学习,孩子们学到了很多关于小动物的知识。问题:请你阐述该材料中所体现的新课程思想,结合你的教学实践,谈谈你是怎样实施这一课程理念的?

单选题中国现存的雕塑多与()有关。A政治人物B山水造型C花鸟造型D宗教人物

单选题利用体态造型,能增加人物的造型美感,可协调人物()A表情B形象C体态D性格

多选题人物造型设计包括:()A人物化妆造型设计B人物服装设计C人物随身道具

判断题《静静的顿河》中的主人公葛里高里是个滑稽人物。A对B错

单选题适合3岁及以下儿童使用的玩具是()A早期学习玩具B收藏系列(例如:人物造型和车辆)C弹射类玩具,发射的车辆、飞机等D含有长绳或带的玩具