对于讲解范围较大、内容较多的综合景观，导游最好采用 【 】A．平铺直叙B．突出重点C．虚实结合法D．分段讲解法
导游员在湖南岳阳讲解洞庭湖沿岸风光时以岳阳楼作为重点，这种讲解方法是( )．A．平铺直叙法B．突出重点法C．虚实结合法D．比较分析法
培训的基本方法是()。 A、示范B、讲解C、示范与讲解D、不确定
属于实践中常用的导游讲解方法的是（ ） A．妙用数字法 B．虚实结合法 C．平铺直叙法 D．触景生情法
讲授法的基本形式有( )A.讲读、讲述、讲解、报告B.讲读、讲述、讲解、讲演C.讲读、讲述、讲解、谈话D.讲读、讲述、讲解、讨论
平铺直叙法的变体有（）A、概述法B、分段讲解法C、引人入胜法D、启示联想法
教育部考核的讲解技能主要有两大类：（），事实性知识的讲解。A、抽象性知识的讲解B、逻辑型知识的讲解C、说明性知识的讲解D、理解性知识的讲解
描述式讲解是教学中运用于内容陈述、细节描述、形象分析、材料显示等的讲解类型。叙描式讲解可分为描述式讲解和（）讲解两种。A、讲解式B、叙述式C、论述式D、论证式
分段讲解的优点是（）。A、可展示景点规模的宏大B、可展示导游人员的讲解水平C、可将讲解与游览互相穿插D、可将游览中的劳和逸密切结合
直叙讲解形式的优点是讲解的逻辑与事物的（）基本一致。A、发展变化B、发展逻辑C、外延内涵D、概貌特征
导游讲解的多样性是指导游人员的讲解在（）采用多种形式。A、方式上B、结构上C、逻辑上D、技巧上
导游讲解方式、方法和讲解艺术的创造都必须遵循导游讲解的（）。A、基本原则B、基本精神C、基本内容D、基本形式
导游员在讲解一般性的旅游景观时，运用最多的讲解方法是（）。A、突出重点法B、触景生情法C、平铺直叙法D、问答交流法
制造悬念法是导游讲解方法中（）法的一种延伸。A、平铺直叙B、突出重点C、触景生情D、问答交流
直叙是导游人员根据事物的（）逐步展开、逐步深入的一种讲解形式。A、发展逻辑B、发展变化C、面貌特征D、因果关系
倒叙是导游人员先讲事物的（），然后逐步分叙的讲解形式。A、共同性见解B、个体性见解C、结论性见解D、脉络性见解
直叙讲解形式的不足之处是比较（）。A、纷繁、复杂B、臃肿、冗长C、繁琐、累赘D、枯燥、单调
单选题(2015广西)讲授法的基本形式有()。A讲读讲述讲解报告B讲读讲述讲解讲演C讲读讲述讲演谈话D讲读讲述讲解讨论
多选题平铺直叙法的变体有（）A概述法B分段讲解法C引人入胜法D启示联想法
单选题直叙是导游人员根据事物的（）逐步展开、逐步深入的一种讲解形式。A发展逻辑B发展变化C面貌特征D因果关系
单选题导游讲解方式、方法和讲解艺术的创造都必须遵循导游讲解的（ ）。A基本原则B基本精神C基本内容D基本形式
单选题直叙讲解形式的不足之处是比较（）。A纷繁、复杂B臃肿、冗长C繁琐、累赘D枯燥、单调
多选题导游讲解的多样性是指导游人员的讲解在（）采用多种形式。A方式上B结构上C逻辑上D技巧上
单选题导游员在讲解一般性的旅游景观时，运用最多的讲解方法是（）。A突出重点法B触景生情法C平铺直叙法D问答交流法
单选题分段讲解的优点是（）。A可展示景点规模的宏大B可展示导游人员的讲解水平C可将讲解与游览互相穿插D可将游览中的劳和逸密切结合
单选题培训的基本方法是（）。A示范B讲解C讲解与示范D不确定
单选题倒叙是导游人员先讲事物的（），然后逐步分叙的讲解形式。A共同性见解B个体性见解C结论性见解D脉络性见解