多选题强调教师的专业发展有利于()。A促进学生的发展B保证学校教育的成功C提升教师的经济价值D提升教师的内在价值

多选题
强调教师的专业发展有利于()。
A

促进学生的发展

B

保证学校教育的成功

C

提升教师的经济价值

D

提升教师的内在价值


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

教师专业化有利于教师地位的提高。( )

教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次:() A、是指教师个体的专业水平提高的过程B、是指教师群体的专业水平提高的过程C、是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程D、三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程

教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次()。 A.是指教师个体的专业水平提高的过程B.是指教师群体的专业水平提高的过程C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程D.三个层次相互独立,互不相关,教师专业化是个人发展过程

行动研究对教师发展的意义.A、行动研究有利于教师提高教育教学的质量B、行动研究能促进教师的专业化C、行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式D、行动研究对教师专业发展没有实质意义

现代教师评价与传统教师评价相比,现代教师评价的特点是() A、在目的上,现代教师评价注重教师的专业发展,强调评价的形成性功能的发挥B、在内容上,现代教师评价强调全面性,注重教师过去的表现与未来发展结合C、在评价主体上,现代教师评价强调教师的参与,重视发挥教师自我评价的作用D、在方法上,现代教师评价注重定量与定性的结合,强调多种方法的综合运用E、在效果上,现代教师评价注重内部导向,着眼于调动全体教师的积极性

教师专业发展很重要,但是比教师专业发展更重要的是()。 A、学生发展B、学校发展C、教师发展D、课程发展

实施教师资格制度有利于提高教师队伍素质,促进教师职业向专业化方向发展。()

教师专业发展的核心以及最终体现就在于( )A.教师的专业理想B.教师的专业能力C.教师群体的专业发展D.教师个体的专业发展

教师专业发展的核心是()。A.教师个体的专业发展B.教师群体的专业发展C.教师能力的专业发展D.教师专业知识的发展

教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化,及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。( )

将教师比喻为“蜡烛”,其优点是有利于提高教师在社会中的地位和()。A有利于促进社会追求自我专业发展B有利于教师改善教师住房条件C有利于提高教师工资D促进“尊师重道”的传统社会风气形成

教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。

教师的专业知识和专业技能强调的是“愿不愿”,教师的专业态度强调的是“会不会”“能不能”。

教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展。

教师专业发展的核心是()。A、教师个体的专业发展B、教师群体的专业发展C、教师能力的专业发展D、教师专业知识的发展

开展数学活动对于教师的专业发展来说具有意义是()A、减轻教师工作量B、促进数学教师自觉转变教育观念,不断学习更新知识C、促进教师的专业发展,教师的角色的转变即“教师是研究者”D、有利于教师提高自身的科研能力和创造能力

强调教师的专业发展有利于()。A、促进学生的发展B、保证学校教育的成功C、提升教师的经济价值D、提升教师的内在价值

具备教学反思意识对教师有着非常重要的意义。下列有关其描述不正确的一项是()。A、有利于提高教师的学科专业知识水平B、有利于教师培训的理性化C、有利于教师教育的专业化发展D、有利于教师工作绩效的提高

教师课程领导是教师专业发展成熟的标志,教师课程领导是教师专业发展的最高境界。

个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程中,强调教师作为自身专业发展的主人,自己设计学习活动,自己确立学习目标,并选择为实现目标需要进行的学习活动。

多选题开展数学活动对于教师的专业发展来说具有意义是()A减轻教师工作量B促进数学教师自觉转变教育观念,不断学习更新知识C促进教师的专业发展,教师的角色的转变即“教师是研究者”D有利于教师提高自身的科研能力和创造能力

判断题个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程中,强调教师作为自身专业发展的主人,自己设计学习活动,自己确立学习目标,并选择为实现目标需要进行的学习活动。A对B错

填空题大卫•特里普(DaridTripp)强调,要善于发现并解释教学中的(),并运用其来提升教师的专业素养,改进教育教学效果,关键在于发展教师的专业判断力。

多选题教育行动研究的意义()。A有利于解决教育教学实际问题,提高教育教学的质量B有利于促进教育研究模式的变革,推动教育科学的发展C有利于提高教师的专业素质,促进教师专业的发展D有利于提高教师自我意识,增强教师职业的乐趣与尊严

单选题教师专业发展的核心是()。A教师个体的专业发展B教师群体的专业发展C教师能力的专业发展D教师专业知识的发展

单选题将教师比喻为“蜡烛”,其优点是有利于提高教师在社会中的地位和()。A有利于促进社会追求自我专业发展B有利于教师改善教师住房条件C有利于提高教师工资D促进“尊师重道”的传统社会风气形成

单选题教师专业发展的核心以及最终体现就在于()A教师的专业理想B教师的专业能力C教师群体的专业发展D教师个体的专业发展