教师备课时要钻研教材，包括钻研__________、教科书和阅读有关的参考书。
教师备课需要做好的工作包括：(1)钻研所教学科的______________； (2)熟悉和钻研本门学科的教材；(3)了解学生；(4)准备教法。
备课是教师的课前准备，备课内容包括，钻研教材、_____、制定教学进度计划。
教师备课中要制定教学进度计划，它包括学期教学进度计划，课题计划，____________计划。
教师要上好课，必须备好课，备课就是上课前的准备工作。()
备课是教师的课前准备，备课内容包括（ ）。A．钻研教材B．了解学生C．课外辅导D．制定教学进度计划
对于听课者的要求包括（）。A、听课前要明确听课的目的、计划和要求B、听课前要了解教材、学生的基本情况C、听课前应和授课教师充分交流D、听课要做到听、看、记、思的有机结合
教师课前要关注实验和教学的关系，精心研究实验，要在上课前对实验（），熟悉实验过程，以保证实验教学过程的实际效果。
听课前必不可少的准备工作包括（）。A、了解教学进度和有关教学情况B、熟悉教学大纲和教材C、研究有关学科的教学经验及有关的教学参考资料D、了解教师
领导听课前的准备包括：（）A、订好听课汁划B、熟悉大纲和教材C、确定听课人选D、熟悉师牛情况E、备好听课笔记F、安排好奖惩措施
听课前的准备包括：（）A、订好听课计划B、熟悉大纲和教材C、确定听课人选D、熟悉师生情况E、备好听课笔记F、安排好奖惩措
课前的准备，首先，订好听课（）。第二，要熟悉（）和教材。第三，要熟悉情况。包括教师备课、（）评改、教学进度、进修和（）动态等；听课班级的学生学习、思想、（）、对教学的反应、课外（）以及活动情况等。第四，备好听课（）。
利用光盘进行教学备课，首先是熟悉光盘，然后在熟悉教材、学生、资源的基础上设计教学流程和方式方法
课前备课（课前准备）包括（）。A、进一步熟悉教材B、备授课方法C、备表达语言D、备教具E、写教材
备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。A、学员B、时间C、教室D、教学方法
听课前教师应做的准备有（）。A、熟悉课程标准B、勾勒教学框架C、了解听课班级学生情况D、保持平常心
备课是教师的课前准备。备课内容包括（ ）A、钻研教材B、了解学生C、课外辅导D、制定教学进度计划
下列哪一个说法是不正确的？（）A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B、教师备课不需要熟悉课程标准C、教科书是教师备课和上课的主要依据D、教学大纲是教师备课的指导文件
多选题听课前必不可少的准备工作包括（）。A了解教学进度和有关教学情况B熟悉教学大纲和教材C研究有关学科的教学经验及有关的教学参考资料D了解教师
填空题课前的准备，首先，订好听课（）。第二，要熟悉（）和教材。第三，要熟悉情况。包括教师备课、（）评改、教学进度、进修和（）动态等；听课班级的学生学习、思想、（）、对教学的反应、课外（）以及活动情况等。第四，备好听课（）。
单选题下列哪一个说法是不正确的？（）A备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B教师备课不需要熟悉课程标准C教科书是教师备课和上课的主要依据D教学大纲是教师备课的指导文件
单选题备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。A学员B时间C教室D教学方法
多选题对于听课者的要求包括（）。A听课前要明确听课的目的、计划和要求B听课前要了解教材、学生的基本情况C听课前应和授课教师充分交流D听课要做到听、看、记、思的有机结合
多选题领导听课前的准备包括：（）A订好听课汁划B熟悉大纲和教材C确定听课人选D熟悉师牛情况E备好听课笔记F安排好奖惩措施
多选题课前备课（课前准备）包括（）。A进一步熟悉教材B备授课方法C备表达语言D备教具E写教材
多选题听课前的准备包括：（）A订好听课计划B熟悉大纲和教材C确定听课人选D熟悉师生情况E备好听课笔记F安排好奖惩措
多选题备课是教师的课前准备。备课内容包括（ ）A钻研教材B了解学生C课外辅导D制定教学进度计划
多选题听课前教师应做的准备有（）。A熟悉课程标准B勾勒教学框架C了解听课班级学生情况D保持平常心