教师应该听学生的意见,包括错误的观点。() 此题为判断题(对，错)。
信号把钩工发送信号时,严格执行“三准”即:()。 A.看准B.听准C.发准D.发快
发送信号要三准()。 A.看准B.听准C.响亮D.发准
信号发送的“三准”要求是指：()A.看准B.调查准C.听准D.发准
中央空调设备运行时，维护人员应做如下工作。“听”：设备有无异常（7）；“嗅”：有无异常（8）；“摸”：电机、高低压制冷管路、油路、电动控制元器件等（9）是否正常，有无振荡现象。“看”：设备有无（10）等现象发生；查看冷却水池的水位是否合理。
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。
教学反思应该是（）。A在课前做B在课后做C在课堂做D既可以在课前，又可以在课后做
有关“学案”作用阐述正确的是（）A、导听、导说、导读、导写B、导读、导听、导思、导做C、导学、导做、导听、导练D、导学、导做、导思、导听
对于听课者的要求包括（）。A、听课前要明确听课的目的、计划和要求B、听课前要了解教材、学生的基本情况C、听课前应和授课教师充分交流D、听课要做到听、看、记、思的有机结合
信号工安全操作的“三准”是指？（）A、看准B、听准C、发准信号
听课前教师应做的准备有（）。A、熟悉课程标准B、勾勒教学框架C、了解听课班级学生情况D、保持平常心
教师在听课前把握教材时要做到的“三准”是（）。A、对教材体系和教学内容认识准B、对教材的编写意图把握准C、对本节课教材重难点把握准D、对课后训练目的把握准
吊车工在吊物时，必须做到“三准”即（）。A、看准。B、划断准。C、听准。D、吊准。
介绍学习区规则是，教师应该一条一条地读给幼儿听，这样幼儿容易记住。
单选题有关“学案”作用阐述正确的是（）A导听、导说、导读、导写B导读、导听、导思、导做C导学、导做、导听、导练D导学、导做、导思、导听
问答题31.请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。
单选题教学反思应该是（）。A在课前做B在课后做C在课堂做D既可以在课前，又可以在课后做
多选题对于听课者的要求包括（）。A听课前要明确听课的目的、计划和要求B听课前要了解教材、学生的基本情况C听课前应和授课教师充分交流D听课要做到听、看、记、思的有机结合
多选题教师在听课前把握教材时要做到的“三准”是（）。A对教材体系和教学内容认识准B对教材的编写意图把握准C对本节课教材重难点把握准D对课后训练目的把握准
多选题吊车工在吊物时，必须做到“三准”即（）。A看准。B划断准。C听准。D吊准。
多选题信号工安全操作的“三准”是指？（）A看准B听准C发准信号