主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系，我们称之为（ ）A．结构化策略B．问题化策略C．形式化策略D．综合化策略
学生逐渐能够将已经获得的知识要素与其它知识群相联系的学习水平,我们可把它称之为()。 A、运用水平B、联系水平C、相互关系水平
男士在商务的职场当中,我们称之为为权力和影响力而穿戴。() 此题为判断题(对，错)。
从内隐知识到内隐知识之间的转化，我们称之为（）。A、外部化B、社会化C、组合化D、内部化
自我意识概念首次出现在詹姆斯（）这本书里A、《心理学原理》B、《自我》C、《20世纪80年代以来西方社会心理学新进展》D、《社会心理学概论》
社会心理学意义上的自我意识包含自我认知、（）、自我意向三种成分。
“知道是什么”的事实知识和“知道为什么”的原理知识，是记录于一定物质载体上的知识，我们称之为（）A、显性知识B、隐形知识C、系统知识D、综合知识
把外显知识转化为系统知识的过程，我们称之为（）。A、社会化B、内部化C、组合化D、外部化
用assign描述的语句我们一般称之为（）逻辑，并且它们是属于并行语句，即于语句的书写次序无关。而用always描述的语句我们一般称之为组合逻辑或（）逻辑，并且它们是属于串行语句，即于语句的书写有关。
思维导图中，我们将某些概念或者知识点之间的关系称之为（）A、关系B、联系C、关联D、链接
了解知识本身的逻辑关系和生成特点、心理、生理特点及个性差异，这些知识我们称之为（）A、条件性知识B、本体性知识C、操作性知识D、个体实践性知识
当商品的需求超过供给，我们称之为（）；当供给超过需求，我们称之为（）。
社会心理学当中的有关自我意识的知识我们称之为（）A、古代心理学B、近代心理学C、现代心理学D、后现代心理学
美国社会心理学家米德最早把角色这个概念引入社会心理学研究，以研究（）的发展。A、 自我意识B、 公众意识C、 群体意识D、 集体意识
学生逐渐能够将已经获得的知识要素与其他知识群相联系的学习水平，我们可以把它称之为（）A、运用水平B、联系水平C、相互关系水平
判断题从社会心理学的角度来说，自我意识的产生有三个标志A对B错
填空题当商品的需求超过供给，我们称之为（）；当供给超过需求，我们称之为（）。
单选题在社会心理学的研究范围中，自我意识属于（ ）的研究内容。A群体层面B人际层面C个体层面D社会层面
填空题社会心理学意义上的自我意识包含自我认知、（）、自我意向三种成分。
填空题能够反映有关事物的个别特性的能力，我们称之为（）
单选题“知道是什么”的事实知识和“知道为什么”的原理知识，是记录于一定物质载体上的知识，我们称之为（）A显性知识B隐形知识C系统知识D综合知识
单选题从内隐知识到内隐知识之间的转化，我们称之为（）。A外部化B社会化C组合化D内部化
单选题了解知识本身的逻辑关系和生成特点、心理、生理特点及个性差异，这些知识我们称之为（）A条件性知识B本体性知识C操作性知识D个体实践性知识
单选题把外显知识转化为系统知识的过程，我们称之为（）。A社会化B内部化C组合化D外部化
单选题通过一定形式引进国外先进的技术知识、经验、成果等，我们称之为（）。A设备进口B知识革新C技术引进D洋为中用