一弧度等于()秒。 A、206265B、3438C、344294
一弧度是圆周上等于半径的弧长所对的圆心角值。()此题为判断题(对，错)。
360°等于( )弧度A.πB.2πC.3πD.π/2
等于半径长的弧叫做含有1弧度的弧,而1弧度的弧所对的圆心角叫做() A、1度角B、1弧度的角C、π角
360°等于( )rad(弧度)。A.πB.2πC.3πD.π/2
在弧度制的教学中，教材在介绍了弧度制的概念时，直接给出“1弧度的角”的定义，然而学生难以接受，常常不解地问：“怎么想到要把长度等于半径的孤所对的圆心角叫做1弧度的角 ”如果老师照本宣科，学生便更加感到乏味：“弧度，弧度，越学越糊涂。”“弧度制”这类学生在生活与社会实践中从未碰到过的概念，直接给出它的定义，学生会很难理解。 问题： （1)谈谈“弧度制”在高中数学课程中的作用。(8分)（2)确定“弧度制”的教学目标和教学重难点。(10分)（3)根据教材，设计一个“弧度制概念”引入的教学片段，引导学生经历从实际背景抽象概念的过程。(12分)
将67°30′换算成弧度正确的是（）。A、0.01745329弧度B、1.1781弧度C、1.1871弧度
吹风梳理的目的是调整线条的弹力、（）。A、光泽与弧度B、流向与弧度C、柔顺与弧度D、统一与弧度
360°等于（）rad（弧度）A、πB、2πC、3πD、π／2
磁选机的磁系长度决定于园筒直径和磁系包角，磁系包角稍（）底箱弧度。A、大于B、小于C、等于D、以上都不对
实战中，防守时为了争得回位时间，调整身体重心通常采用球（）A、高弧度线路B、低弧度线路C、向下飞行弧度D、平行飞行弧度
裂隙灯显微镜光学切面裂隙较窄用于观察的是（）。A、晶状体弧度、厚度和密度变化B、角膜弧度、厚度和密度变化C、角膜弧度、晶状体弧度D、晶状体密度变化、角膜弧度和厚度
（）球主要是实战中用于控制于反控制，有效的调动对手位置。A、高弧度线路B、低弧度线路C、向下飞行弧度D、平行飞行弧度
1弧度约等于（）A、57.3°B、5.73°C、0.573°
肿眼泡的调整眼线（）。A、弧度减小眼尾细B、弧度减小眼尾粗C、弧度增大眼尾细D、弧度增大眼尾粗
圆形脸型需要强调眉形（）。A、弧度的高挑B、眉峰的弧度C、没有弧度D、粗度
吹风梳理的目的是调整发丝的弹力以及（）。A、光泽与弧度B、流向与弧度C、柔顺与弧度D、统一与弧度
梳理波浪时，按（）来调整刷子旋转的角度。A、弧度大小B、弧度宽窄C、弧度高低D、弧度距离
判断题当圆周上某段弧长等于该圆的半径时，称此弧所对圆心角为一弧度。A对B错
单选题将67°30′换算成弧度正确的是（）。A0.01745329弧度B1.1781弧度C1.1871弧度
单选题角加速度的单位是（）。A弧度/秒B平方弧度/秒C弧度/平方秒D米/平方秒
判断题一弧度是圆周上等于半径的弧长所对的圆心角值。A对B错
判断题1弧度等于角度的秒值是206265。A对B错
单选题实战中，防守时为了争得回位时间，调整身体重心通常采用球（）A高弧度线路B低弧度线路C向下飞行弧度D平行飞行弧度
单选题裂隙灯显微镜光学切面裂隙较窄用于观察的是（）。A晶状体弧度、厚度和密度变化B角膜弧度、厚度和密度变化C角膜弧度、晶状体弧度D晶状体密度变化、角膜弧度和厚度