单选题国家级专业技术人员继续教育基地是经()认定,以对专业技术人员进行补充、更新知识,拓展知识结构,提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构,是国家培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台A科技部B教育部C人力资源社会保障部

单选题
国家级专业技术人员继续教育基地是经()认定,以对专业技术人员进行补充、更新知识,拓展知识结构,提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构,是国家培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台
A

科技部

B

教育部

C

人力资源社会保障部


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相关考题:

专业技术人员参加以()专业技术知识和能力的各类继续教育短期培训学习,按实际学习课时认定。A、增新B、补充C、拓展D、提高

我们对专业技术人员进行素质教育,必须以()为重点,以()为动力: 1、提高专业技术人员队伍的整理素质和能力水平; 2、高层次人才培养; 3、改革创新; 4、专业技术人员能力建设。A、1;4B、2;3C、4;3D、1;3

专业技术人员学习能力的内涵包括三个方面()A、信息处理能力B、保持知识结构更新的能力C、专业技术人员的团体学习能力D、分析总结能力

专业技术人才知识更新工程主要培训项目。重点项目包括:()A、高级研修项目B、急需紧缺人才培养培训项目C、岗位培训项目D、国家级专业技术人员继续教育基地建设项目

专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础,突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。

以下不属于专业技术人员学习能力的内涵的是()A、信息处理能力B、保持知识结构更新的能力C、专业技术人员的团体学习能力D、分析能力

继续教育的任务,是使()不断得到增新、补充、拓展和提高,完善知识结构,提高创造能力和专业技术水平。A、公务人员的知识和技能B、专业技术人员的知识和技能C、公职人员的知识和技能D、在职人员的知识和技能

专业技术人员继续教育的实施重点是()。A、提高认识,创新观念B、优化课程设置,拓宽知识结构C、严格管理,有效监督D、平衡工作与学习

我们对专业技术人员进行素质教育,必须以()为目的。A、提高专业技术人员队伍的整理素质和能力水平B、高层次人才培养C、改革创新D、面向现代化、面向世界、面向未来

国家级专业技术人员继续教育基地是经()认定,以对专业技术人员进行补充、更新知识,拓展知识结构,提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构,是国家培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台A、科技部B、教育部C、人力资源社会保障部

使员工知识和技能得到不断更新、补充、拓宽和提高,完善其知识结构,提高管理能力和专业技能,是针对员工进行的()的培训。A、质量意识B、专业技能C、继续教育D、质量管理制度

专业技术人员的创新能力首先以创新主体的()、()和()的内在整合为基础,突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。

专业技术人员内生动力的创新性促使专业技术人员与时俱进,不断进行自我更新,激发源源不断的创新激情和创造能力。

环境影响评价工程师继续教育的主要任务是()。A、更新和补充专业知识B、拓展和提高业务能力C、不断完善知识结构D、取得培训合格证明

专业技术人员要成为创新型人才,就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中,不断()。A、提高自身能力B、丰富知识内容C、优化知识结构

国家人社部《专业技术人员继续教育规定》的意义()A、优化知识结构B、提高专业技术水平C、增强创新能力D、提职加薪

下面属于继续教育的目的是()。A、完善知识结构B、提高创新能力C、获得证书D、提升综合素质

多选题专业技术人员参加以()专业技术知识和能力的各类继续教育短期培训学习,按实际学习课时认定。A增新B补充C拓展D提高

多选题对专业技术人员而言,继续教育是对专业技术人员进行知识()提高的一种高层次的追加教育。A更新B补充C拓展D能力

多选题环境影响评价工程师继续教育的主要任务是()。A更新和补充专业知识B拓展和提高业务能力C不断完善知识结构D取得培训合格证明

单选题国家级专业技术人员继续教育基地建设项目。确定200家左右的国家级专业技术人员继续教育基地。制定国家级专业技术人员继续教育基地申报和管理办法,每年由各地各部门组织申报,经审核批准后运行。加强基地承担培养培训任务评估检查,建立()机制,实行动态管理。A延续B退出C选评D竞争

多选题专业技术人员继续教育的实施重点是()。A提高认识,创新观念B优化课程设置,拓宽知识结构C严格管理,有效监督D平衡工作与学习

单选题继续教育的任务,是使()不断得到增新、补充、拓展和提高,完善知识结构,提高创造能力和专业技术水平。A公务人员的知识和技能B专业技术人员的知识和技能C公职人员的知识和技能D在职人员的知识和技能

单选题以下不属于专业技术人员学习能力的内涵的是()A信息处理能力B保持知识结构更新的能力C专业技术人员的团体学习能力D分析能力

多选题下面属于继续教育的目的是()。A完善知识结构B提高创新能力C获得证书D提升综合素质

判断题专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础,突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。A对B错

多选题专业技术人员学习能力的内涵包括三个方面()A信息处理能力B保持知识结构更新的能力C专业技术人员的团体学习能力D分析总结能力

多选题国家人社部《专业技术人员继续教育规定》的意义()A优化知识结构B提高专业技术水平C增强创新能力D提职加薪