多选题《明日之学校》中,杜威提出的观点主要有()。A儿童发展的第一个特殊原则是保证身体健全发展B学校真正学习的内容应是让儿童学会如何学习C学校应该通过工作、游戏去探索周围的世界D教育要尊重并利用儿童的个体差异,积极培养儿童的创造性E允许儿童自由活动

多选题
《明日之学校》中,杜威提出的观点主要有()。
A

儿童发展的第一个特殊原则是保证身体健全发展

B

学校真正学习的内容应是让儿童学会如何学习

C

学校应该通过工作、游戏去探索周围的世界

D

教育要尊重并利用儿童的个体差异,积极培养儿童的创造性

E

允许儿童自由活动


参考解析

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相关考题:

《明日之学校》的作者是杜威。() 此题为判断题(对,错)。

《明日之学校》是杜威实用主义教育思想最集中最系统的表现。() 此题为判断题(对,错)。

杜威的作品有() A.《我的教育信条》B.《儿童教育讲座》C.《明日之学校》D.《民主主义与教育》

最早提出在学校科学教育中运用探究方法的是() A布鲁纳B杜威C皮亚杰D维果茨基

杜威提出了“学校即社会”的教育论断。() 此题为判断题(对,错)。

杜威的()较为系统,集中的表达了他的观点。A.《明日之教育》B.《明日之学校》C.《民主主义与教育》D.《经验与教育》

在教育发展过程中,针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题,杜威提出的观点有( )A.从做中学B.回归教育C.教育即生活D.社会即学校

杜威的作品有()。A、《我的教育信条》B、《儿童教育讲座》C、《明日之学校》D、《民主主义与教育》

“教育即生活”这一观点是()提出的著名观点。A、赫尔巴特B、斯宾塞C、杜威D、卢梭

《明日之学校》中,杜威提出的观点主要有()。A、儿童发展的第一个特殊原则是保证身体健全发展B、学校真正学习的内容应是让儿童学会如何学习C、学校应该通过工作、游戏去探索周围的世界D、教育要尊重并利用儿童的个体差异,积极培养儿童的创造性E、允许儿童自由活动

下列属于杜威的著作的是()。A、《儿童的世纪》B、《我的教育信条》C、《明日之学校》D、《民主主义与教育》E、《学校与社会》

()一生著述颇丰,他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。A、爱伦凯B、罗杰斯C、马斯洛D、杜威

美国霍姆斯小组发表的有关教师专业发展的报告有()A、《明天的教师》B、《明日之学校》C、《明日之教育学院》D、《教师专业标准大纲》

美国教育杜威论述实用主义教育理论的经典性代表著作是()。A、学校与社会B、明日之学校C、民主主义与教育D、我的教育信条

杜威的()较为系统,集中的表达了他的观点。A、《明日之教育》B、《明日之学校》C、《民主主义与教育》D、《经验与教育》

提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是( )A、陶行知B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯

“我们所需要的是儿童整个的身体和整个的心灵来到学校,并以更圆满发展的心灵和甚至更健全的身体离开学校。”这个观点的提出者是()。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、斯宾塞

针对传统教育存在的问题,杜威提出的观点有()A、从做中学B、儿童“静听”的学习方式C、教育应当脱离儿童的经验和生活D、教育即生活E、学校即社会

单选题杜威的()较为系统,集中的表达了他的观点。A《明日之教育》B《明日之学校》C《民主主义与教育》D《经验与教育》

单选题提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是()A陶行知B杜威C赫尔巴特D夸美纽斯

单选题美国教育杜威论述实用主义教育理论的经典性代表著作是()。A学校与社会B明日之学校C民主主义与教育D我的教育信条

多选题针对传统教育存在的问题,杜威提出的观点有()A从做中学B儿童“静听”的学习方式C教育应当脱离儿童的经验和生活D教育即生活E学校即社会

单选题“我们所需要的是儿童整个的身体和整个的心灵来到学校,并以更圆满发展的心灵和甚至更健全的身体离开学校。”这个观点的提出者是()。A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞

单选题“教育即生活”这一观点是()提出的著名观点。A赫尔巴特B斯宾塞C杜威D卢梭

填空题在教师和学生问题上,杜威提出了____的观点。

多选题下列属于杜威的著作的是()。A《儿童的世纪》B《我的教育信条》C《明日之学校》D《民主主义与教育》E《学校与社会》

多选题杜威的作品有()。A《我的教育信条》B《儿童教育讲座》C《明日之学校》D《民主主义与教育》