《明日之学校》中，杜威提出的观点主要有（）。A、儿童发展的第一个特殊原则是保证身体健全发展B、学校真正学习的内容应是让儿童学会如何学习C、学校应该通过工作、游戏去探索周围的世界D、教育要尊重并利用儿童的个体差异，积极培养儿童的创造性E、允许儿童自由活动
《明日之学校》中，杜威提出的观点主要有（）。
- A、儿童发展的第一个特殊原则是保证身体健全发展
- B、学校真正学习的内容应是让儿童学会如何学习
- C、学校应该通过工作、游戏去探索周围的世界
- D、教育要尊重并利用儿童的个体差异，积极培养儿童的创造性
- E、允许儿童自由活动
相关考题：
学校制度设计中的儿童福祉原则有() A.学校制度应当为儿童的自由和创造提供空间B.学校应无条件的满足儿童的各种需要C.学校制度应当彰显以儿童为本的理念，体现对儿童的平等尊重和关怀D.学校应免费提供各种教育
幼儿园语言教育的途径主要包括()。A、在日常交往中指导儿童学习语言B、通过常规主题活动发展儿童的语言C、通过区域活动发展儿童的交往语言D、通过听说游戏对儿童进行语言教育E、通过语言教育活动促进儿童语言发展
在学前特殊儿童一体化教育的集体教学活动中，应该是（）A、特殊儿童与正常儿童的学习内容可以相同B、特殊儿童与正常儿童的学习内容必须一致C、特殊儿童与正常儿童的学习内容不能相同D、特殊儿童与正常儿童的学习内容必须相同且要求一致
单选题在学前特殊儿童一体化教育的集体教学活动中，应该是（）A特殊儿童与正常儿童的学习内容可以相同B特殊儿童与正常儿童的学习内容必须一致C特殊儿童与正常儿童的学习内容不能相同D特殊儿童与正常儿童的学习内容必须相同且要求一致
多选题《明日之学校》中，杜威提出的观点主要有（）。A儿童发展的第一个特殊原则是保证身体健全发展B学校真正学习的内容应是让儿童学会如何学习C学校应该通过工作、游戏去探索周围的世界D教育要尊重并利用儿童的个体差异，积极培养儿童的创造性E允许儿童自由活动
填空题美国著名哲学家和教育家（）提出了“儿童中心论”。他认为，“最好使学校成为儿童真正生活的地方”，儿童在这里主要是“通过做事来学习”。