单选题在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是( )A导生制B设计教学法C特朗普制D道尔顿制
单选题第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（）。A阿德勒B弗洛伊德C斯普兰格D荣格
单选题掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他的（ ）才能达到对教学内容的掌握程度。A学习积极性B学习自觉性C要花多少时间D智力水平
判断题按照加涅的学习分类观，苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色；从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨别出了圆柱体，这属于认知策略的学习。A对B错
单选题评价教学结果的最客观和最可靠的标准是（ ）。A教学方法B教学目标C教学环境D教学策略
判断题评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。A对B错
单选题中学生心理健康的标准不包括（）。A社会适应良好B情绪乐观向上C人格完整统-D心智发展落后
单选题教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是（）。A他律B自律C内省D慎独
判断题遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者错误地重现和再认的现象。遗忘的原因有很多，可能是因为记忆痕迹的消退造成的，也可能是因为与记忆中的其他信息发生干扰而产生了抑制。遗忘可分为暂时性遗忘和永久性遗忘。遗忘是有规律的，即遗忘的进程先快后慢。A对B错
单选题1902年，由清政府管学大臣张百熙主持首次制定了现代学制《钦定学堂章程》，亦称（），这是我国正式颁布的第一个学制，但未及实施。A六三三制B五四学制C壬寅学制D癸卯学制
单选题下列学习策略属于元认知策略的是（ ）。A设置学习目标 B列提纲C寻求同学帮助 D做笔记
单选题我国最早专门论述教育问题的著作是( )。A《学记》B《论语》C《理想国》D《大教学论》
单选题义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题初二五班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于（）A人际纪律阶段B自我服务阶段C自我约束阶段D相互协调阶段
单选题在实际教学中不难发现，越是学习好的学生越愿意学习，这符合桑代克提出的( )。A准备律B练习律C效果律D强化律
单选题根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（ ）。A信息加工 B智力活动C信息输入 D心理变化
单选题我国东北地区很多学校在义务教育阶段开设滑冰相关的课程。这种课程属于（）。A国家课程B地方课程C校本课程D生本课程
单选题刘老师与学生一起讨论“网络谣言”的危害，形成了“拒绝网络谣言”的共识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法属于（）。A有效说服B树立榜样C群体约定D价值辨析
单选题学校工作的中心环节是（ ）。A教学B德育C管理D科研
单选题有一天，小明上学迟到了。班主任并没有立刻把小明找来训斥一顿，而是在班上责备全体同学：“咱们班今天有人迟到了，希望以后不要再发生这样的事情。”事后，全班的人都来教育小明，对他说：“你迟到了，就等于说我们全班都迟到了！”小明很快就克服了上学迟到的毛病。通过这种方法进行品德教育体现的德育原则是( )。A平行教育原则B疏导性原则C因材施教原则D知行统一原则
单选题“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。A导向性B疏导C因材施教D教育的一致性与连贯性
填空题一些学生表现为极度的神经过敏，遇事好疑神疑鬼，这是不良个性心理卫生问题中（）的表现。