单选题“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。”采用了（）表达方式。A互文B连文C变文D省文
单选题
“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。”采用了（）表达方式。
A
互文
B
连文
C
变文
D
省文
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阅读下面的文言文，完成9—12题。卖酒者传魏禧万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。里中有数聚饮平事①不得决者，相对咨嗟。卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮相咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼，讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！”卖酒者曰：“几何数？”曰：“子母②四百金。”卖酒者曰：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券③。客有橐重资于途，甚雪，不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。客多负，私怏怏曰：“卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且大饮啖，酬吾金也。”雪霁，客偿博所负，行。卖酒者笑曰：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。术者谈五行④，决卖酒者宜死。将及期，置酒，召所买田宅主毕至，曰：“吾往买若田宅，若中心愿之乎？价毋亏乎？”欲赎者视券，价不足者，追偿以金。又召诸子贷者曰：“汝贷金若干，于母若干矣。”能偿者捐其息，贫者立券还之。曰：“毋使我子孙患苦汝也！”及期，卖酒者大会戚友，沐棺更衣待死。卖酒者颜色阳阳如平时，戚友相候视，至夜分，乃散去。其后，卖酒者活更七年。魏子曰：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，曰：“儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。”嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！（选自《魏叔子文集》，有删改）【注】①平事：评议事情。②子母：利息和本金。③责券：求取借据。④谈五行：以五行之术测算命运。9、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A、诸群何为数聚饮相咨嗟也 数：多次，屡次B、事连吾侪 吾侪：我辈。C、能偿者捐其息 捐：舍弃D、贫者立券还之 立：订立
回文，是指用相同语句回环往复地说明的一种修辞方式，形式上表现为词语相同但语序相反。根据上述定义，下列属于回文的是：A.雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天B.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚C.东边日出西边雨，道是无晴却有晴D.主人下马客在船，举杯欲饮无管弦
讲解柳永《望海潮 · 东南形胜》“羌管弄晴，菱歌泛夜”的句意时，教师引用同样包含互文手法的诗句，阐释古代诗词使用互文手法的普遍性。下列诗句不适合的是（ ）。A.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦（白居易《琵琶行》）B.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音（杜甫《蜀相》）C.将军角弓不得控，都护铁衣冷难着（岑参《白雪歌送武判官归京》）D.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里（曹操《观沧海》）
下列文句，运用修辞中的互文见义手法的是（）A、战城南，死城北，野死不葬乌可食。B、朝歌夜弦，为秦宫人。C、闲静少言，不慕荣利。D、主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。E、百姓殷阜，年登俗乐，鳏寡不闻犬豕之食，茕独不见牛马之衣。
单选题在翻译白居易《琵琶行》中“主人下马客在船”时，有学生直接翻译成了“主人下了马，客人登上了船”，下列教师评价中能够正确引导学生深入理解互文修辞的一项是（ ）。A结合生活常识，注意互文修辞，再想想这样翻译对不对？B是不是也有一部分同学翻译得跟他一样的？C是这个意思吗？D你翻译得不对，还请深入思考后再回答！
单选题回文，是指用相同语句回环往复地说明的一种修辞方式，形式上表现为词语相同但语序相反。根据上述定义下列属于回文的是：A雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天B寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚C东边日出西边雨，道是无情却有晴D主人下马客在船，举杯欲饮无管弦
单选题教师教学《种树郭橐驼传》时，指出文句“旦视而暮抚”运用了古诗文中常见的一类修辞手法。为引导学生主动思考并理解其所运用的修辞手法类别，教师出示以下句子为例，其中不符合教学要求的一项是( )。A受任于败军之际，奉命于危难之间B主人下马客在船，举酒欲饮无管弦C榆柳荫后檐，桃李罗堂前D举手长劳劳，二情同依依
单选题白居易有诗云：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”下列与该诗相关的说法正确的是（ ）。A“绿蚁”是因为酒中添加了可食用调色剂B“醅酒”的过程利用了微生物的作用C炉火燃烧的过程是内能转化成化学能D从雪到水的转化过程会释放出热量
多选题下列文句，运用修辞中的互文见义手法的是（）A战城南，死城北，野死不葬乌可食。B朝歌夜弦，为秦宫人。C闲静少言，不慕荣利。D主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。E百姓殷阜，年登俗乐，鳏寡不闻犬豕之食，茕独不见牛马之衣。
单选题待客必酒，饮至大醉，主人高兴；少饮不饮之客，主人不高兴（）A蒙古族B彝族C高山族D布依族