多选题教学智慧的特性是（）。A独创性B内隐性C随机性D合作性

多选题
教学智慧的特性是（）。
A

独创性

B

内隐性

C

随机性

D

合作性

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单选题教师确定教学方法最重要的依据是（）。A教师特长B教学目标C模块特性D教学技术
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多选题教学质量目标的确定取决于（）。A教学质量特性B比较特性C质量改进特性D主要过程的绩效
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单选题（）教育是智慧教育的核心所在。A生命智慧B价值体系C启迪智慧D教学策略
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多选题教学技能在不同发展阶段的表现形式有（）。A教学智慧B教学反思C教学艺术D教学技艺E教学技巧
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