判断题在思维导图中,我们可以利用关联来描述概念之间的关系。A对B错

判断题
在思维导图中,我们可以利用关联来描述概念之间的关系。
A

B


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● (30) 可用于描述数据流图中数据存储及其之间的关系,最初用于数据库概念设计。在某学生选课系统中使用该工具来描述,学生的学号属于 (31) 。(30)A. 实体关系图B. 数据字典C. IPO 图D. 判定表(31)A. 实体B. 关系C. 属性D. 方法

关联数据描述了数据之间的关系,机器可以实现推理,所以关联数据就是智慧数据。( )

在概念数据模型中,联系用于描述现实世界中事物之间的关联关系。一阿d关于联系的说法错误的是A.联系可用于描述一个实体集内记录之间的关联关系B.联系可用于描述两个实体集属性之间的关联关系C.ER模型通过1:1、1:n和m:n三种联系描述现实世界中各类事物之间的关联关系D.最终的IDEFIX模型中只能出现1:1和1:n两种类型的联系

可用于描述数据流图中数据存储及其之间的关系,最初用于数据库概念设计。在某学生选课系统中使用该工具来描述,学生的学号属于(31)。A.实体关系图B.数据字典C.IPO图D.判定表

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在UML类图中,(34)暗示着整体在概念上处于比局部更高的一个级别,在实例图中不存在回路,即只能是一种单向关系。A.实例关系(Realization)B.泛化关系(Generalization)C.关联关系(Association)D.聚集关系(Aggregation)

在UML类图中,(38)暗示着整体在概念上处于比局部更高的一个级别,在实例图中不存在回路,即只能是一种单向关系。A.实例关系B.泛化关系C.关联关系D.聚集关系

在UML类图中,类与类之间存在关联(Association)等关系。关联关系的标准UML图形表示是(42)。A.B.C.D.

在构件中图中,()用于显示构件之间的关联关系。 A.节点B.包C.构件D.依赖关系

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关于思维导图下列表述不正确的是()。A、思维导图又叫心智图或概念图B、思维导图可以有效的提高学习效率C、思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达D、思维导图可以激发联想和创意

按照ISO9000:2000中所描述的概念关系中,“学校—大学”之间的关系应属于()关系。A、属种B、关联C、从属D、包含

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在思维导图中,我们可以利用关联来描述概念之间的关系。

在构件中图中,()用于显示构件之间的关联关系。A、节点B、包C、构件D、依赖关系

思维导图中只有核心主题才可以发送到word文档中。

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按照ISO9000:2000中所描述的概念关系中,“学校—培养人才”之间的关系应属于()关系。A、属种B、关联C、从属D、包含

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(1)可用于描述数据流图中数据存储及其之间的关系,最初用于数据库概念设计。在某学生选课系统中使用该工具来描述,学生的学号属于(2)。空白(1)处应选择()A、实体关系图B、数据字典C、IPO图D、判定表

(1)可用于描述数据流图中数据存储及其之间的关系,最初用于数据库概念设计。在某学生选课系统中使用该工具来描述,学生的学号属于(2)。空白(2)处应选择()A、实体B、关系C、属性D、方法

判断题在思维导图中,我们可以通过拖动关联的黄色顶点来改变关联在整个思维导图中的位置.A对B错

单选题(1)可用于描述数据流图中数据存储及其之间的关系,最初用于数据库概念设计。在某学生选课系统中使用该工具来描述,学生的学号属于(2)。空白(1)处应选择()A实体关系图B数据字典CIPO图D判定表

单选题关于思维导图下列表述不正确的是()。A思维导图又叫心智图或概念图B思维导图可以有效的提高学习效率C思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达D思维导图可以激发联想和创意

单选题按照ISO9000:2000中所描述的概念关系中,“大学——工科大学”之间的关系应属于()关系。A属种B关联C从属D包含