按照ISO9000:2000中所描述的概念关系中,“学校—大学”之间的关系应属于()关系。A、属种B、关联C、从属D、包含

按照ISO9000:2000中所描述的概念关系中,“学校—大学”之间的关系应属于()关系。

  • A、属种
  • B、关联
  • C、从属
  • D、包含

相关考题:

在概念数据模型中,联系用于描述现实世界中事物之间的关联关系。一阿d关于联系的说法错误的是A.联系可用于描述一个实体集内记录之间的关联关系B.联系可用于描述两个实体集属性之间的关联关系C.ER模型通过1:1、1:n和m:n三种联系描述现实世界中各类事物之间的关联关系D.最终的IDEFIX模型中只能出现1:1和1:n两种类型的联系

两概念外延之间具有相容关系的,包括() A、全同关系B、属种关系C、交叉关系D、全异关系

以下不属于用例之间的关系的是() A、包含关系B、扩展关系C、关联关系D、泛化关系

下列哪项不是特征之间的关联关系( )。 A继承关系B邻接关系C从属关系D聚合关系

概念之间的相容关系包括() A、统一关系B、属种关系C、对立关系D、矛盾关系E、交叉关系

UML用关系把事物结合在一起,其所包含的四种关系中,( )描述一组对象之间连接的结构关系; ( )描述特殊元素的对象可以替换一般元素的对象。A.依赖关系 B.关联关系 C.泛化关系 D.实现关系 A.依赖关系 B.关联关系 C.泛化关系 D.实现关系

在概念数据模型中,联系用于描述现实世界中事务之间的关联关系。下列关于联系的说法错误的是______。A) 联系可用于描述一个实体集内记录之间的关联关系B) 联系可用于描述两个实体集属性之间的关联关系C) E-R模型通过1:1、1:n和m:n三种联系描述现实世界中各类事务之间的关联关系D) 最终的IDEFIX模型中只能出现1:1和1:n两种类型的联系A.B.C.D.

“矩形”和“菱形”概念之间的关系是()。A.同一关系B.交叉关系C.属种关系D.矛盾关系

UML用关系把事物结合在一起,其所包含的四种关系中,(请作答此空)描述一组对象之间连接的结构关系;( )描述特殊元素的对象可以替换一般元素的对象。A.依赖关系B.关联关系C.泛化关系D.实现关系

UML用关系把事物结合在一起,其所包含的四种关系中,( )描述一组对象之间连接的结构关系。A.依赖关系B.关联关系C.泛化关系D.实现关系

如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是(  )。A.同一关系B.属种关系C.交叉关系D.矛盾关系

“宪法”与“国家的根本大法”这两个概念之间的关系是( )。A、全同关系B、种属关系C、属种关系D、全异关系

按照ISO9000:2000中所描述的概念关系中,“大学——工科大学”之间的关系应属于()关系。A、属种B、关联C、从属D、包含

下面关系中不适合描述用例之间关系的是()A、包含B、关联C、扩展D、泛化

“大学生”与“共青团员”两个概念之间是()A、真包含关系B、真包含于关系C、交叉关系D、反对关系

质量管理和质量控制在术语概念上构成().A、属种关系B、从属关系C、关联关系

如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是( )。A、同一关系B、属种关系C、交叉关系D、矛盾关系

“中国人”和“中国公民”这两个概念之间具有()。A、全同关系B、种属关系C、属种关系D、交叉关系

概念的外延之间有如下一些关系()。A、全同关系B、属种关系C、交叉关系D、全异关系

“大学生“与“来自农村的学生”这两个概念的外延之间是()。A、交叉关系B、属种关系C、全同关系D、全异关系

按照ISO9000:2000中所描述的概念关系中,“学校—培养人才”之间的关系应属于()关系。A、属种B、关联C、从属D、包含

单选题按照ISO9000:2000中所描述的概念关系中,“学校—培养人才”之间的关系应属于()关系。A属种B关联C从属D包含

单选题“大学生“与“来自农村的学生”这两个概念的外延之间是()。A交叉关系B属种关系C全同关系D全异关系

单选题按照ISO9000:2000中所描述的概念关系中,“大学——工科大学”之间的关系应属于()关系。A属种B关联C从属D包含

单选题按照ISO9000:2000中所描述的概念关系中,“学校—大学”之间的关系应属于()关系。A属种B关联C从属D包含

单选题质量管理和质量控制在术语概念上构成().A属种关系B从属关系C关联关系

单选题“大学生”与“共青团员”两个概念之间是()A真包含关系B真包含于关系C交叉关系D反对关系