问答题用二分法和牛顿法求x-tgx=0的最小正根。

问答题
用二分法和牛顿法求x-tgx=0的最小正根。

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相关考题:

用单纯形法求解一般线性规划时,当目标函数求最小值时,若所有的检验数Cj-Zj≤0,则问题达到最优。() 此题为判断题(对,错)。

在灵魂的结构问题上,亚里士多德和柏拉图分别提出( )。 A:二分法和三分法B:三分法和二分法C:三分法和三分法D:二分法和二分法

正割法.二分法.迭代法.牛顿法都要求方程f(a)f(b) 正割法.二分法.迭代法.牛顿法都要求方程f(a)f(b)

设求方程f(x)=0的根的牛顿法收敛,则它具有()收敛。 A、超线性B、平方C、线性D、三次

()是HASH查找的冲突处理方法。 :A求余法B平方取中法C二分法D开放定址法

议程的近似方法有() A. 二分法B. 迭代法C. 牛顿法D. 弦截法

设求方程f(x)=0的根的牛顿法收敛,则它具有()敛速。A、超线性B、平方C、线性D、三次

是哈希查找的冲突处理方法()。A.求余法B.平均取中法C.二分法D.开放地址法

设有方程f(x)=0在区间[a,b]上有实根,且f(a)与f(b)异号,利用二分法求该方程在区间[a,b]上的一个实根,采用的算法设计技术为( )

补充程序Ccon031.C,使其用牛顿迭代法求方程2x3-4x2+3x-6=0在1.5附近的根。

阐述用二分法求解方程近似解的适用范围及步骤,并说明高中数学新课程引入二分法的意义。

阐述用二分法求解方程近似解的适用范围及步骤.并说明高中数学新课程中引入二分法的意义。

在管理中,最好是用三分法来整合一分法和二分法。高层一般采用()A、一分法B、二分法C、三分法D、四分法

用二分法求方程f(x)=x3+x-1=0在区间[0,1]内的根,进行一步后根的所在区间为(),进行两步后根的所在区间为()。

用二分法和牛顿法求x-tgx=0的最小正根。

若用二分法求方程f(x)=0区间[1,2]内的根,要求精确到第3位小数,则需要对分()次。

()是HASH查找的冲突处理方法。A、求余法B、平方取中法C、二分法D、开放地址法

如果用二分法求方程x3+x-4=0在区间[1,2]内的根精确到三位小数,需对分()次。

比较求ex+10x-2=0的根到三位小数所需的计算量;1)在区间[0,1]内用二分法;2)用迭代法xk+1=(2-exk)/10,取初值x0=0。

()数学家()在《()》中,提出了“()”和“()”,前者即数学上常说的“一次同余式解法”,后者则为“高次方程的求正根法”。

填空题用二分法求方程f(x)=x3+x-1=0在区间[0,1]内的根,进行一步后根的所在区间为(),进行两步后根的所在区间为()。

填空题如果用二分法求方程x3+x-4=0在区间[1,2]内的根精确到三位小数,需对分()次。

单选题()是HASH查找的冲突处理方法。A求余法B平方取中法C二分法D开放地址法

填空题若用二分法求方程f(x)=0区间[1,2]内的根,要求精确到第3位小数,则需要对分()次。

单选题设求方程f(x)=0的根的牛顿法收敛,则它具有()敛速。A超线性B平方C线性D三次

填空题()数学家()在《()》中,提出了“()”和“()”,前者即数学上常说的“一次同余式解法”,后者则为“高次方程的求正根法”。

问答题比较求ex+10x-2=0的根到三位小数所需的计算量;1)在区间[0,1]内用二分法;2)用迭代法xk+1=(2-exk)/10,取初值x0=0。