问答题教师在教学过程中应该如何使用学习策略?

问答题
教师在教学过程中应该如何使用学习策略?

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依据学习迁移的理论,在教学实际中,教师应该如何促进学生的学习迁移。

结合教学实际,论述在教学过程中教师应该如何有效地进行知识概括。

教师如何在教学中训练学生的学习策略?

教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题。A对B错

在教师主导作用与学生主体作用相结合的原则中,()是非原则性的。A、在教学过程中,教和学是辩证统一的B、在教和学这对矛盾中,教师是矛盾的主要方面C、在教和学这对矛盾中,学员是矛盾的主要方面D、学生是教学的对象,是学习的主体

在教学反思的环节中,可以忽略的选项是()。A、课程标准的具体内容B、学习资源的选择与使用C、学习过程中的学习动机激发D、学习过程中的策略使用

教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题。

在教育教学过程中,教师应如何激发大学生的学习动机?

教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,教师使用的学习策略是()。A、精细加工策略B、组织策略C、元认知策略D、阅读理解策略

在教学过程中,如何有效的提供学习内容是教学策略的核心内容。

在教学实际中,教师应该如何促进大学生的学习迁移?

问答题在教学中,教师应如何有效地促进学生的学习迁移?

问答题辨析在教育过程中,教师起主导作用;在学习过程中,学生起主体作用。

判断题教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题。A对B错

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问答题教师如何在教学中训练学生的学习策略?

判断题在教学过程中,如何有效的提供学习内容是教学策略的核心内容。A对B错

问答题简述在教学过程中,教师用于特殊儿童教学的策略。

单选题教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,教师使用的学习策略是()。A精细加工策略B组织策略C元认知策略D阅读理解策略

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