教师应该听学生的意见,包括错误的观点。() 此题为判断题(对,错)。

教师应该听学生的意见,包括错误的观点。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

启发式教学的实质在于( )。A.教师问学生答B.学生问教师答C.教师讲学生听D.促进学生主动思维

教学就是教师讲、学生听的信息传输过程。( )

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。请说明精听与泛听的区别,并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

下列关于教师威信的观点错误的是( )A.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信B.教师的威信分为权力威信和信服威信C.教师威信实质上是一种良好的师生关系D.教师应该树立权力威信

教学就是教师讲、学生听的信息传输过程。 ( )

有人说“教学中学生应该完全听教师的安排,因为教师有足够的专业知识和教学经验”。请从教学规律的角度对这句话进行平析。

学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法(  )。A.正确,是以学生为主体的表现B.正确,是教师权利义务的表现C.错误,没有关注学生的心理健康D.错误,没有树立正确的教师职业理念

我们在做出任何决定之前,应该听一听其他人的意见。 Before we make any ______ , we should listen to what the others say.

25、当学生遭遇到概念上的冲突时,教师可以采取的措施包括:A.教师可以鼓励冲突的双方进一步澄清自己的观点,分析二者之间的差异,从而更好的揭示冲突B.如果冲突引发了学生更多认识上的不确定性,教师可以鼓励学生收集更多的信息,来丰富自己对问题的认识,形成看待问题的多个视角C.当学生在比较双方观点的异同上陷入停滞时,教师可以提供一条线索,作为学生整合彼此观点的基础D.教师鼓励学生坚持自己的观点,并通过激烈的争辩来说服彼此E.教师直接告知学生思考问题时存在的不足和需要补充的知识