单选题作父母的不应该()孩子的缺点和错误。A袒护B庇护C保护

单选题
作父母的不应该()孩子的缺点和错误。
A

袒护

B

庇护

C

保护


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父母不应该对孩子太严格.Parents should________ ________ ________ ________ ________ children.

以下不属于“双赢”沟通七步骤的是()。 A、发出说明式邀请B、明确父母和孩子的需求C、父母和孩子一起提出可行的方案D、父母确定孩子的行动方案E、孩子总结改进行动方案

“我信息”的沟通技术适用情境是()。 A、孩子觉得自己有问题需要解决,主动向父母求助B、孩子的行为干扰了父母,父母有情绪和困扰C、孩子的需求与父母的需求产生了冲突

在下列教师如何指导孩子与家长沟通的描述中,哪项是错误的()。 A、教师要告诉孩子理解家长的焦虑和为孩子好的初衷B、教师要告诉孩子,可以尽情地向家长提要求C、教师要告诉孩子在向父母表达需求的同时,也要思考自己是不是尽力完成了学习任务,满足了父母的需求D、父母有义务保障孩子的基本生活需求,但是没有义务满足额外的需求

以下哪一项不是小学儿童焦虑的防治措施()A、父母在日常生活中就以身作则,成为儿童的榜样B、父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系。C、父母和老师对孩子倍加呵护D、改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求

小王从小就被合法收养,在成长的过程中,养父母逐渐开始虐待小王,其生父母不愿孩子受苦,要求养父母与小王解除收养关系,并获得同意。没过几天养父母上门讨要小王的抚养费10万,双方就此引起争吵。对于这事,你怎么看?()A:小王的生父母应该给养父母10万元钱,毕竟人家抚养了小王B:小王的生父母可以找人协商少给点C:小王的生父母不应该给养父母钱,因为当初收养的时候是养父母自愿的D:小王的生父母不应该给养父母钱,因为养父母虐待孩子,对小王并不好

判断孩子和父母“好的关系”的底线是()。A、当孩子遇到麻烦或危险的事情时,看他是否敢告诉父母B、当孩子取得进步时,看父母是否给予了赞扬和鼓励C、当孩子面临选择时,看父母是否能给予孩子足够的空间和权利D、当孩子犯下严重错误时,看父母是否敢于惩戒孩子以及孩子能否承担责任

下列哪个体现了家庭教育一致一贯的原则()。A、父亲要教训孩子,母亲一味的袒护B、父母在孩子面前争吵孩子缺点是由对方造成的C、学校要求孩子对人一视同仁,家长命令自己的孩子不要与穷孩子来往D、父母共同制定教育要求,并一贯执行

当父母以偏颇的观点和态度去纠正孩子的错误时,他们实际是在犯更大的错误。

对待网络,正确的家庭教育方法是()。A、禁止孩子接触B、放手让孩子接触C、正确对待,合理使用D、父母以身作则,不接触网络

发现孩子吸食毒品后,家长不应该()A、对孩子的行为设定界限B、以身作则,做好表率C、不需要多和孩子交流,直接进行严厉的教育D、与孩子进行信任沟通,保持交流顺畅

对小学儿童焦虑的防治,可以参考下列的几种措施()A、父母在日常生活中就以身作则,成为儿童的榜样B、父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系C、父母和老师对孩子倍加呵护D、改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求

对孩子的父母,哪种形式的诱因设置一般情况下最有效?()A、给父母讲述孩子成长计划B、告诉父母能更好的教育孩子C、告诉父母其他孩子全部拥有D、告诉父母是孩子成长的必需品

在汉代,邹鲁民间流行这样的谚语:“遗子黄金满籯,不如一经。”这条谚语的意思是()A、父母应该培养孩子学习儒经B、父母应该留给孩子宝贵遗产C、父母不应该给孩子留下遗产D、父母应该让孩子不读一经

绝大多数受过教育的父母是负责任的父母,当然,一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母,然而,所有负责任的父母都有一个共同特征,那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的,那么下列陈述中也必然正确的是()A、所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母B、绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母C、一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母D、一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母

父母培养孩子孝顺的做法不包括()。A、给予真爱和以身作则B、对父母言听计从C、树立良好家风D、给孩子孝顺的机会E、教孩子敢于担当

作父母的不应该()孩子的缺点和错误。A、袒护B、庇护C、保护

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单选题对孩子的父母,哪种形式的诱因设置一般情况下最有效?()A给父母讲述孩子成长计划B告诉父母能更好的教育孩子C告诉父母其他孩子全部拥有D告诉父母是孩子成长的必需品

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