单选题父母培养孩子孝顺的做法不包括()。A给予真爱和以身作则B对父母言听计从C树立良好家风D给孩子孝顺的机会E教孩子敢于担当

单选题
父母培养孩子孝顺的做法不包括()。
A

给予真爱和以身作则

B

对父母言听计从

C

树立良好家风

D

给孩子孝顺的机会

E

教孩子敢于担当


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为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯B.用父母的权威来要求孩子服从C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D.循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

“棍棒底下出孝子”的教育方式,可以培养出比较听话、孝顺的孩子。() 此题为判断题(对,错)。

()表面看起来是在教导孩子“孝顺父母”,但深一层的作用,其实是在帮助孩子学习对自己的人生负责,培养孩子成为一个拥有良好人格、品德和情商的人。 A.亲职教育B.子职教育C.亲子教育D.父职教育

当父母管教孩子的时候,孙辈常会向祖辈寻求庇护,此时祖辈正确的做法是() A不去袒护孩子B袒护孩子C责备父母D责备自己

徐静大学毕业后在北京找了份不错的工作,于是把父母接到了身边,打算好好孝顺父母,凡事都依父母,可是有了孩子后,对父母教育孩子的观点,徐静不太认同,但是也无法说服父母,慢慢地造成了父女之间的一些隔阂,最后家庭关系不像原来那般融洽,徐静的丈夫于是找到社会工作者寻求帮助。此时,社会工作者的正确做法是()。A:支持徐静的教育观点B:支持父母的教育观点C:给一个正确教育孩子的建议D:促进徐静与父母沟通交流

为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。A:用处罚来减少孩子的不良学习习惯B:用父母的权威来要求孩子服从’C:用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D:循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

培养孩子的良好好性格,需要父母在孩子的教育方式上把握尺度,下面的做法不正确的一项是()。A、关爱而不溺爱B、严格而不专制C、批评多于表扬D、帮助而不包办

父母的()意识,对培养孩子的心理健康,很有帮助。

培养孩子良好生活习惯的做法不包括()A、让孩子做家务B、由孩子自主安排作息C、零花钱适度D、家长要学会示弱

关于培养孩子良好自理习惯的做法,不恰当的一项是()。A、父母全面管理孩子的生活B、教会孩子管理自己的学习C、让孩子学会管理自己的情绪D、引导孩子主动参与家务劳动

作为父母,当一方批评教育孩子时,另一方的正确做法是()。A、不偏袒孩子B、护着孩子C、嘲笑孩子D、打骂孩子

如何教育单亲家庭的孩子。()A、坦然面对和接受父母离异现状B、不溺爱,不迁怒C、保持孩子的独立性D、培养孩子实现父母的目标

为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社工告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。A、用处罚来减少孩子的不良学习习惯B、用父母的权威来要求孩子服从C、用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D、循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

家长培养孩子具有较高的情商的做法有()。A、家长先有意识地培养和提高自己的情商B、培养孩子幽默乐观的性格C、培养孩子自信、自尊的情感D、帮助孩子学会控制自己的欲望

情绪胎教可以加深孩子出生后与父母的感情,有利于培养孩子健全的人格,提高孩子的情商。

家长培养孩子勇敢的品质可以从以下几个方面着手()A、父母要做孩子的榜样B、提高孩子对事物的认知C、及时强化孩子的勇敢行为D、父母要正确对待孩子所害怕的事物

孝悌的含义是()。A、孝顺父母,侍奉君上B、孝顺父母,恭敬兄长C、孝顺祖辈,以礼祭祀D、孝顺长辈,以礼待人

在汉代,邹鲁民间流行这样的谚语:“遗子黄金满籯,不如一经。”这条谚语的意思是()A、父母应该培养孩子学习儒经B、父母应该留给孩子宝贵遗产C、父母不应该给孩子留下遗产D、父母应该让孩子不读一经

自主性行为培养不包括()A、把钱交给孩子让孩子自己去买衣服B、允许孩子安安静静地看完他喜欢的电视C、鼓励孩子向父母表达自己的不满D、不再催促他写作业,但是要求孩子保证作业质量

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家庭为儿童人园做准备的正确做法是()A、帮助孩子了解幼儿园,激发幼儿上幼儿园的愿望B、培养孩子良好的识字能力C、父母与孩子一起读儿歌D、培养孩子良好的计算能力

下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?()A、在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子B、尽量满足孩子的一切要求C、当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准D、即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避

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