判断题班主任对所有的学生应一视同仁,采取统一的教育方法。A对B错

判断题
班主任对所有的学生应一视同仁,采取统一的教育方法。
A

B


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全面性原则是班主任工作要面向全体学生,关注所有学生,一视同仁,使学生德、智、体、美、劳、身心健康等方面得到全面和谐的发展,最终实现社会主义的教育目的。() 此题为判断题(对,错)。

班主任对所有的学生应一视同仁,采取统一的教育方法。( )

汤老师是一个经验丰富的班主任,对不同的学生采取不同的德育方法,这表明汤老师选择德育方法依据了( )A.德育内容B.学生个体差异C.教育目的D.学生年龄特点

班主任通过让学生背诗来进行德育教育,这属于教育方法中的_________。

班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行(  )的权利。A.思想引导B.纪律约束C.批评教育D.教育感化

在班主任工作中,思想教育上的()与教育方法上的分类施教、全面发展是辩证统一的。A、因材施教,注重学生个体差异B、有教无类,面向全体学生C、顺应天性,顺其自然D、注重实践,生活即教育

班主任对学生的教育应多用()。A、说教B、批评C、表扬D、惩罚

班主任在日常教育教学管理中,有()方式对学生进行批评教育的权利。A、采取自主B、采取适当C、采取过硬D、采取正确

教师对于有躯体障碍的学生也应当采取一视同仁的态度,不要进行特殊的教育。

在日常教育教学管理中,如果学生过于顽皮,班主任可以采取适当方式对学生进行()。A、批评教育B、体罚教育C、处罚作业D、变相体罚

有的班主任要求孩子们不迟到、不早退,所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的,把门窗打开,迎接学生的到来。此班主任运用的方法是()A、用知识去影响学生B、用爱去感染学生C、用心去体味学生D、用行动去教育学生

《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是()。A、班主任可以采用任何形式批评教育学生B、对于多次批评教育无效的学生,班主任可以适当的惩罚学生C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D、班主任不能批评学生,只能教育引导学生

下列选项中,违反了《中小学班主任工作规定》的是()。A、班主任一般由学校面向社会额外选聘B、担任一个班级班主任的时间要连续一年以上C、班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系D、班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利

师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力,只是班主任和任课教师应该具有的。

班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行()的权利。A、思想引导B、纪律约束C、批评教育D、教育感化

《中小学班主任工作规定》班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行()的权利。A、批评教育B、理想教育C、价值教育D、政策教育

班主任的威信对学生有哪些教育作用?

单选题《中小学班主任工作规定》班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行()的权利。A批评教育B理想教育C价值教育D政策教育

单选题《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是()。A班主任可以采用任何形式批评教育学生B对于多次批评教育无效的学生,班主任可以适当的惩罚学生C有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D班主任不能批评学生,只能教育引导学生

单选题班主任在日常教育教学管理中,有()方式对学生进行批评教育的权利。A采取自主B采取适当C采取过硬D采取正确

单选题在班主任工作中,思想教育上的()与教育方法上的分类施教、全面发展是辩证统一的。A因材施教,注重学生个体差异B有教无类,面向全体学生C顺应天性,顺其自然D注重实践,生活即教育

单选题班主任对学生的教育应多用()。A说教B批评C表扬D惩罚

单选题某班语文老师发现班上有4名学生旷课,随即告诉了在隔壁班上数学课的班主任王老师。王老师猜测4名学生可能偷偷离开学校去网吧上网,他没有采取任何措施而是继续上课去了。直到下午,4名学生才到达学校。随后班主任王老师对4名学生进行了批评教育。该班主任的做法()。A正确,班主任熟知学生动向,能对其进行针对性批评B正确,教师有教育学生的权利C不正确,教师发现学生旷课应及时与学生的监护人联系D不正确,教师发现学生旷课应及时报警

单选题班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行()的权利。A思想引导B纪律约束C批评教育D教育感化

单选题有的班主任要求孩子们不迟到、不早退,所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的,把门窗打开,迎接学生的到来。此班主任运用的方法是()A用知识去影响学生B用爱去感染学生C用心去体味学生D用行动去教育学生

单选题在日常教育教学管理中,如果学生过于顽皮,班主任可以采取适当方式对学生进行()。A批评教育B体罚教育C处罚作业D变相体罚

判断题教师对于有躯体障碍的学生也应当采取一视同仁的态度,不要进行特殊的教育。A对B错