惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括【 】A．批评B．谴责C．训导D．处分E．表扬
对违法犯罪的未成年人进行教育，应该坚持（ ）。A.表扬为主，惩罚为辅B.惩罚为主,表扬为辅C.教育为主，惩罚为辅D.惩罚为主，教育为辅
结合教育实际论述运用表扬与批评、奖励与惩罚应注意的问题。
在教育过程中，教师合理运用表扬与批评，能有效增强学生的自信心和上进心，消除学生的不良行为，强化学生优秀品德的形成。请结合实际谈谈教师运用表扬与批评时应注意哪些问题。
对中小学生既要有表扬，也要有批评，但应以批评教育管理法为主。A对B错
班主任教育方式应多用（）。A、鼓励式B、惩罚式C、训斥式D、表扬式
班主任经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德发展，属于（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、品德评价法
中国古训：扬善于公堂，规过于私室“说的是（）”。A、要私下对学生惩罚B、对学生的错误要严惩C、在公开场合批评学生D、要公开表扬，私下批评，给予学生尊重，以维护他们的自尊
《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。A、班主任可以采用任何形式批评教育学生B、对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D、班主任不能批评学生，只能教育引导学生
表扬与批评，正确的理解是（）。A、不要“棒杀”学生，也不要“捧杀”学生B、优秀是表扬出来的C、多批评少表扬D、惩罚是必要的
班主任的教育方式应多（）。A、惩罚式B、说教式C、灌输式D、鼓励式
家长行为侧重教育方法方面有哪些？（）A、表扬行为B、批评行为C、控制行为D、挑剔行为E、说教行为F、榜样行为
对中小学生既要有表扬，也要有批评，但应以批评教育管理法为主。
班主任要坚持（）为主，对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励，对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情，进行耐心诚恳的批评教育。A、正面教育B、反面教育C、说服教育D、知识教育
单选题班主任要坚持（）为主，对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励，对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情，进行耐心诚恳的批评教育。A正面教育B反面教育C说服教育D知识教育
问答题结合教育实际论述运用表扬与批评、奖励与惩罚应注意的问题。
单选题《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。A班主任可以采用任何形式批评教育学生B对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生C有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D班主任不能批评学生，只能教育引导学生
单选题中国古训：扬善于公堂，规过于私室“说的是（）”。A要私下对学生惩罚B对学生的错误要严惩C在公开场合批评学生D要公开表扬，私下批评，给予学生尊重，以维护他们的自尊
单选题班主任对学生的教育应多用（）。A说教B批评C表扬D惩罚
多选题家长行为侧重教育方法方面有哪些？（）A表扬行为B批评行为C控制行为D挑剔行为E说教行为F榜样行为
多选题惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括（）A批评B谴责C训导D处分E表扬
单选题表扬与批评，正确的理解是（）。A不要“棒杀”学生，也不要“捧杀”学生B优秀是表扬出来的C多批评少表扬D惩罚是必要的
单选题(2015广西)对违法犯罪的未成年人进行教育，应该坚持()。A表扬为主、惩罚为辅B惩罚为主、表扬为辅C教育为主、惩罚为辅D惩罚为主、教育为辅
单选题班主任的教育方式应多（）。A惩罚式B说教式C灌输式D鼓励式
单选题班主任教育方式应多用（）。A鼓励式B惩罚式C训斥式D表扬式
问答题试述家庭教育中运用表扬奖励与批评惩罚的具体要求。