单选题艾里克森社会发展阶段理论核心内容()A潜意识B集体潜意识C同一性-角色混乱D自卑情结E社会学习

单选题
艾里克森社会发展阶段理论核心内容()
A

潜意识

B

集体潜意识

C

同一性-角色混乱

D

自卑情结

E

社会学习


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艾里克森认为青少年期的个体可能会出现哪种危机A、信赖—不信赖B、自律—羞愧C、勤奋—自卑D、自我同一性角色混乱E、创新—罪恶

艾里克森人格发展阶段说的核心是A、创新-罪恶B、勤奋-自卑C、亲密-孤独D、自我整合-失望E、自我同一性-角色混乱

根据艾里克森心理社会发展理论,处于人生发展八个阶段中“自我同一性—角色混乱”危机的阶段是()。 A、学前期B、青少年期C、学前期D、成年早期

艾里克森认为,个体在成人早期面临的主要心理危机是()。 A.亲密对孤独B.勤奋对自卑C.同一性对角色混乱D.信任对不信任

艾里克森认为,个体在青春期面临的主要心理危机是()。 A.信任对不信任B.勤奋对自卑C.同一性对角色混乱D.亲密对孤独

弗洛伊德的人格理论的核心内容A.潜意识B.集体潜意识C.同一性-角色混乱D.自卑情结E.社会学习

班杜拉的理论主要内容A.潜意识B.集体潜意识C.同一性-角色混乱D.自卑情结E.社会学习

艾里克森社会发展阶段理论核心内容A.潜意识B.集体潜意识C.同一性-角色混乱D.自卑情结E.社会学习

艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()。 (A)获得勤奋感,克服自卑感 (B)形成角色同一性,防止角色混乱(C)获得亲密感,避免孤独感 (D)获得繁衍感,避免停滞感

艾里克森认为,小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是(  )A.信任对不信任B.勤奋感对自卑感C.亲密感对孤独感D.同一性对角色混乱

初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常困扰她,据艾里克森的社会心理发展理论,她处于哪个发展阶段()A、亲密对孤独B、勤奋对自卑C、同一性对角色混乱D、信任对不信任

在爱里克森的人格发展阶段理论中,“同一性对角色混乱”时期出现在12—20岁。

艾里克森认为青少年的发展任务是()A、自我同一性和角色混乱的冲突B、亲密对孤独的冲突C、生育对停滞的冲突D、勤奋对自卑的冲突

艾里克森发展阶段说的核心是()A、同一性-角色混乱B、遗传决定论C、社会环境决定论D、潜意识E、自卑情节

艾里克森人格发展学说的核心是()A、同一性-角色混乱B、遗传决定论C、社会环境决定论D、潜意识E、自卑情节

单选题艾里克森人格发展阶段说的核心是()。A创新-罪恶B勤奋-自卑C亲密-孤独D自我整合-失望E自我同一性-角色混乱

单选题下列哪项是艾里克森人格发展阶段说的核心?(  )A自我整合—失望B创新—罪恶C亲密—孤独D勤奋—自卑E自我同一性—角色混乱

单选题艾里克森认为青春期的发展阶段的主要矛盾是()A自主对羞怯和疑虑B自我同一性对角色混乱C基本信任对基本不信任D勤奋对自卑

单选题弗洛伊德的人格理论的核心内容()A潜意识B集体潜意识C同一性-角色混乱D自卑情结E社会学习

单选题班杜拉的理论主要内容()A潜意识B集体潜意识C同一性-角色混乱D自卑情结E社会学习

单选题艾里克森发展阶段说的核心是()A同一性-角色混乱B遗传决定论C社会环境决定论D潜意识E自卑情节

单选题艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()。A获得自主感,克服羞耻感B获得亲密感,避免孤独感C获得勤奋感,克服自卑感D形成角色同一性,防止角色混乱

单选题艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()。A获得勤奋感,克服自卑感B形成角色同一性,防止角色混乱C获得亲密感,避免孤独感D获得繁衍感,避免停滞感

单选题艾里克森人格发展学说的核心是()A同一性-角色混乱B遗传决定论C社会环境决定论D潜意识E自卑情节