一般认为()是教育心理学的开创者。 A.黑格尔B.杜威C.桑代克D.赫尔巴特
“发展即教学,教学即发展”,这种观点的典型代表是()和桑代克。 A、詹姆斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、冯特
瑞典人口学家桑德巴按人口年龄构成来划分人口再生产类型,0－14岁人口比重占()增长。 A、30%B、40%C、50%D、60%请帮忙给出正确答案和分析，谢谢
为教育学成为独立学科的萌芽做出贡献的是()A.卢梭B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.桑代克
美国教育心理学的奠基人是（ ）A.赫尔巴特B.莫依曼C.詹姆斯D.桑代克
质量管理体系审核是怎样分类的？每种类型审核各有什么目的？
科学教育学的奠基人是（）A、杜威B、赫尔巴特C、梅伊曼D、桑代克
教育心理学之父是（）A、冯特B、桑代克C、赫尔巴特D、皮亚杰
按照瑞典人口学家桑巴特的人口类型分类，15—49岁人口占总人口的比重有多少？（）A、40%B、10%C、30%D、50%
在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（）A、加涅B、斯金纳C、托尔曼D、桑代克
科学教育心理学之父是（）。A、亚里士多德B、夸美纽斯C、桑代克D、赫尔巴特
提出教育的任务是教导人们怎样生活的思想家是（）A、杜威B、卢梭C、赫尔巴特D、斯宾塞
属于文学心理学的理论代表有（）A、桑塔耶那B、罗兰巴特C、阿恩海姆D、考夫卡
单选题按照瑞典人口学家桑巴特的人口类型分类，15—49岁人口占总人口的比重有多少？（）A40%B10%C30%D50%
单选题科学教育学的奠基人是（）A杜威B赫尔巴特C梅伊曼D桑代克
不定项题属于文学心理学的理论代表有（）A桑塔耶那B罗兰巴特C阿恩海姆D考夫卡
单选题教育心理学之父是（）A冯特B桑代克C赫尔巴特D皮亚杰
问答题过渡型、现代型人口再生产类型，各表现出哪些问题来？怎样解决？
问答题质量管理体系审核是怎样分类的？每种类型审核各有什么目的？