多选题依据临床案例分类,可把致病的认知因素分为(  )A知识性认知偏差B个性的认知偏差C环境的定向偏差D人物的定向偏差

多选题
依据临床案例分类,可把致病的认知因素分为(  )
A

知识性认知偏差

B

个性的认知偏差

C

环境的定向偏差

D

人物的定向偏差


参考解析

解析: 认知因素致病在临床上经常可以见到。依据临床案例分类,可把致病的认知因素分为两类:一类可称为知识性的认知偏差,如错误使用概念,对事物缺乏深刻了解;第二类可称为个性认知偏差,这一类多表现为逻辑使用失误或固执的思维方式。

相关考题:

心理测验可按不同标准分类。按照测量的特征可把测验分成认知测验、人格测验和__________。

按照心理测量的特征可把心理测验分为认知测验、__________和__________。

依据强化间隔状况可把强化分为__________、__________、__________、__________。

对致病认知因素的临床分类包括( )。A.知识性认知偏差B.个性的认知偏差C.环境的定向偏差D.人物的定向偏差

依据临床案例,可以把致病的认知因素分为( )认知偏差。(A)无我感(B)无助感(C)知识性(D)个性

对致病认知因素的临床分类包括( )。A.环境的定向偏差B.知识性的认知偏差C.人物的定向偏差D.空间的定向偏差

依据临床案例分类,致病的认知因素可分为(  )。A. 知识性的认知偏差B. 整体认知偏差C. 思维认知偏差D. 个性认知偏差

依据临床案例,可以把致病的认知因素分为( )。多选A. 无我感B. 无助感C. 知识性D. 个性

对致病认知因素的临床分类包括( )。A.知识性的认知偏差B.个性的认知偏差C.环境的定向偏差D.人物的定向偏差

依据临床案例,可以把致病的认知因素分为()认知偏差。(2008-05)A:无我感B:无助感C:知识性D:个性

简述按型分类可把秘书分为哪些。

依据临床案例分类,可把致病的认知因素分为( )A、知识性认知偏差B、个性的认知偏差C、环境的定向偏差D、人物的定向偏差

依据临床案例分类,致病的认知因素可分为()。A、知识性的认知偏差B、整体认知偏差C、思维认知偏差D、个性认知偏差

按畜牧学分类可把马的品种分为()。

按选育程度分类可把马的品种分为()。

按照交易对象分类,可把电子商务分为()和()。

依据训练任务和内容可把周训练分为:();();();()。

按决策的方式分类,可把领导决策划分为()与()。

能力的类型:(1)按照能力发展高低程序,可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造,可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域,可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力

根据群体的成因分类,可把群体分为正式群体和()。

对致病认知因素的临床分类包括()。A、环境的定向偏差B、知识性的认知偏差C、人物的定向偏差D、空间的定向偏差

对致病认知因素的临床分类包括()。A、知识性的认知偏差B、个性的认知偏差C、环境的定向偏差D、人物的定向偏差

问答题简述按型分类可把秘书分为哪些。

单选题对致病认知因素的临床分类包括()。A环境的定向偏差B知识性的认知偏差C人物的定向偏差D空间的定向偏差

多选题对致病认知因素的临床分类包括()。A知识性的认知偏差B个性的认知偏差C环境的定向偏差D人物的定向偏差

多选题依据临床案例分类,致病的认知因素可分为()。A知识性的认知偏差B整体认知偏差C思维认知偏差D个性认知偏差

多选题依据临床案例分类,可把致病的认知因素分为( )A知识性认知偏差B个性的认知偏差C环境的定向偏差D人物的定向偏差

判断题能力的类型:(1)按照能力发展高低程序,可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造,可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域,可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力A对B错