问答题简述中国古代成人道德修养。

问答题
简述中国古代成人道德修养。

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单选题大学教学的涵义之一是()。A大学教学就是通识教育B大学教学不仅传递知识与技能,而且还具有研究性、开放性、创新性特点C大学教学是学生之间交流与促进的过程D大学教学是一个促进社会道德风尚的过程

判断题现代教育派的代表人物是杜威。A对B错

判断题教师在对大班幼儿结构游戏活动的有效介入中,应首先通过讨论引导幼儿拟订主题建构活动的方案。A对B错

多选题教师在游戏中怎样把握好互动的节奏()。A要求教师站在儿童的角度,以“假如我是孩子”的心态体现儿童可能的兴趣与需要B要求教师给儿童时间和空间去探索、思考,要提供条件,鼓励支持儿童去验证自己的想法,哪怕是“错误的”想法C要求教师把学习看做是一个发生在内部的、需要一定时间的渐进过程D要求教师像平时放慢走路和说话的速度以适应儿童走路、说话的速度一样,以儿童“学”的速度为标尺定出自己“教”的速度,而且还要适应每个儿童的学习速度

问答题4*400米接力比赛违反哪些规定时判为犯规?

单选题哪一届奥运会开始取消了所有10000米的长距离比赛()A16B17C18D19

多选题艾里康宁指出游戏结构是()A角色B游戏行动C游戏式地运用物体,用游戏物体代替真实物体D游戏者之间的真实关系

单选题接待语言的巧妙运用不体现在()。A巧于善始B巧于即兴C实事求是D巧于应变

单选题从()以来,健美操以它强大的生命力,在世界范围内广泛地开展起来。A20世纪70年代B20世纪80年代C20世纪90年代

填空题学前儿童自我控制能力主要由()、()、()、()四个方面构成。

单选题侧风、顺风的影响,是会改变飞行的()A速度B安全C路线D以上皆是

单选题遗传素质对人的发展的作用和影响不包括()A遗传素质为人的发展提供了可能B遗传素质决定了人的发展C遗传素质是人的发展的前提D遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长逐渐减弱

多选题每一种课程评价所体现的特定的价值观的不同,我们可把迄今为止的课程评价分为()A目标取向的评价B过程取向的评价C结果取向评价D主体取向的评价

单选题利用呈现伟人、英雄人物、典型人物等道德范例对学生行为规范的方法属于()A说理教育法B实际锻炼法C情感感染法D榜样示范法

判断题杜威反对传统的课堂教学,认为班级授课制是“消极地对待儿童,机械地使儿童集合在一起,课程和教法划一”,不利于儿童的发展。A对B错

单选题选出不属于教师个体营造的隐性课程的影响因素一项()A教育观B儿童观C性格特征D知识水平

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判断题1953年,美国人赫尔德发明了实心的标枪,大大增强了标枪的滑翔性能。A对B错

单选题"三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是()A社会助长B社会惰化C群体模仿D从众

单选题美国社会学家玛格丽特•米德提出晚辈和长辈的学习都发生在同辈人之间的文化是()。A“前喻文化”B并喻文化C后喻文化D平行文化

单选题司线员判决错误,应()。A将错就错B该分结束后报告主裁C若运动员提出疑议后更改D立即更改,并报出正确判决

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单选题根据加涅的学习理论对学习的分类,经典条件反应属于()A刺激—反应学习B规则学习C概念学习D信号学习

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填空题生活方式可分为()、()、()、()和闲暇生活方式等类别。

单选题认为儿童在游戏中重演了人类进化的过程,这一游戏理论是()A剩余精力说B复演说C松弛说D成熟说

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单选题游戏计划制定的首要任务是()A确定游戏目标B选择游戏内容C确定指导方式D选择游戏方法