单选题备课基本原则中，教学内容的（）指教学过程的设计要以教学的内容为核心。A目的性B规定性C可授性D适应性
问答题“扩展培训师摆弄花架子既浪费又耽搁时间，对员工素质提升没有多大帮助”请谈对上述观点的认识？
单选题一般来说，软件系统开发应该包括：技术技能、团队合作和（）三个因素。A计划落实B项目选择C方法过程D人员要求
多选题公司理念中的“奉献社会”的含义是（）。A关爱社会；B服务社会；C回报社会；D提高企业形象。
多选题业务日志法是训练课程实施期间的业务记录，其中包括（）等项目。A学员状况；B培训师状况；C训练环境；D问题的发生及其处理。
单选题PowerPoint2010支持“进入”、“强调”、“退出”、“路径”四种动画。其中（）动画是指对象从无到有出现到幻灯片中的方式。A进入；B强调；C退出；D路径。
单选题（）是指国务院行政管理职能部门单独或会同其他有关部门制定的相关规定，或其他领域的相关规定。A管理制度B岗位职责C岗位制度D行政规章
多选题（）属于效能指标。A培训师的培训质量标准B学员的岗位创新成果效益C毕业生对口就业率D毕业生对口创业率E职业资格鉴定合格率
填空题培训评价是能过系统地收集信息，对职业培训的（）作出判断的过程。
多选题由于培训的制度是由企业制定的，所以制度的主要目的在于调动员工参与培训的积极性，同时也使企业的培训活动（）。A常态化；B丰富化；C系统化；D规范化。
单选题（）是指在消费者和经营者之间存在着对商品有关信息了解程度不均等的现象。A正外部性B负外部性C信息不对称D市场调查
多选题培训质量管理的内涵是（）。A培训质量管理的主体是人B培训质量管理的范围必须是在培训的全过程C培训质量标准必须既要先进，又要实事求是D培训质量标准必须包括对企业培训需求的满足程度E培训质量管理重点是课程开发
判断题实践证明，大体上可将培训五大控制过程分解为18个关键控制点，即“18个控制环节”。A对B错
多选题撰写培训项目开发报告书应把握的关键点是：（）。A依据可靠B要素全面C理论扎实D内容翔实E表述准确
单选题以下哪项是培训评价方案包括的基本内容（）A评价主持人B评价标准集C评价结果D评价理论体系
单选题广义的（）泛指所有远距离培训，既包括正规培训，也包括非正规培训。A企业培训B学校教育C远程培训D社会教育
多选题常见的开场错误表述方法是（）。A直奔主题式；B装腔作调式；C自我贬低式；D推卸责任式。
单选题发挥评估标准对人们价值取向的定位、导向作用的途径是（）。A通过市场调查、职业分析，掌握社会需求变化B评估标准的制定要经过实践的检验C评估标准要尽量加以量化D反馈评估结果
单选题培训师应用提升（）倍课程信息量的方法，来缓解课程信息量准备不足造成的紧张情绪。A1-2；B3-10；C2-10；D1-5。
单选题开展课程体系设计前期工作有：确定起草部门或具体负责人员、（）、时间安排、质量要求和工作流程等。A设定课程体系目标B收集岗位规范C人员分工D确定课程体系重点内容
判断题学法指导是“学员为主体”这一现代培训理念的体现。A对B错
多选题培训项目流程实施过程中，考试与考核环节需要开展（）工作。A按培训大纲的要求，组织考试或考核；B要求学员写出学习体会或技术总结、论文等；C学员填写培训后能力测评表；D进行培训成本分析。
填空题岗位规范书应重点考虑（）、个人特质和岗位责任。
单选题（）是培训的具体操作运作过程，是将项目开发成果落实在实处的执行力的体现。A培训目的B培训项目实施C培训需求D培训评估