关于偏瘫训练的原则，不正确的是 ( )A、抑制异常的反射活动B、强化原始的反射活动C、改善运动模式D、重建正常的运动模式E、协调动作、精细动作的训练
关于偏瘫的训练原则，错误的是A、抑制异常的反射活动B、强化原始的反射活动C、改善运动模式D、重建正常的运动模式E、协调动作精细动作的训练
偏瘫的训练原则不正确的是A．强化原始的反射活动B．重建正常的运动模式C．改善运动模式D．协调动作、精细动作的训练E．抑制异常的反射活动
基本体操的镜面示范是（）A.面对练习者做同方向的动作B.背对练习者做同方向的动作C.面对练习者做反方向的动作D.背对练习者做反方向的动作
练习数量的安排要符合练习者的身体条件和（）的实际。A、动作协调性B、理解能力C、训练水平D、知识水平
模拟实战训练时，要求模拟者动作逼真，以提高练习者的（）和（）。
通过徒手、把杆、姿态练习等大量动作的训练，进一步改变身体形态的（），逐步形成正确的站姿、坐姿、走姿，提高形体动作的灵活性。
形体训练是以要求练习者规范动作坚持练习，（），逐步改善其原始的自然的动作，进而使参与运动的身体各部分能协调地配合。
关于协调训练描述正确的是（）。A、协调训练侧重身体重心的控制B、协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性C、协调训练以粗大运动、整体动作训练为主D、协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主E、协调运动强调动作完成过程的质量
偏瘫的训练原则是（）。A、控制异常的反射活动B、强化原始的反射活动C、改善运动模式D、重建正常的运动模式E、协调精细动作
采用不同的（）对培养练习者协调能力有直接的影响。A、动作幅度B、动作速度C、动作距离D、动作路线
以下哪个不是形体训练的作用（）A、改善身体形态、增加美感B、培养练习者高雅气质C、增强练习者艺术修养D、提高练习者心肺功能
形体训练提高练习者柔韧性，可以（）。A、增大健美操动作幅度与优美度B、跳健美操时跳的更高C、可以感染人的情绪积极运动D、提高练习者心肺功能
通过徒手、把杆、姿态练习等大量动作的训练，进一步改变身体形态的原始状态，逐步形成正确的（），提高形体动作的灵活性。A、站姿B、卧姿C、坐姿D、走姿
形体训练可以根据练习者的主观要求来确定训练计划，已达到预期效果。
“（）”是对武术练习者动作规格提出的要求，形容动作的规范工整。
基本体操的镜面示范是（）。A、面对练习者做同方向的动作B、背对练习者做同方向的动作C、面对练习者做反方向的动作D、背对练习者做反方向的动作
单选题形体训练提高练习者柔韧性，可以（）。A增大健美操动作幅度与优美度B跳健美操时跳的更高C可以感染人的情绪积极运动D提高练习者心肺功能
填空题通过徒手、把杆、姿态练习等大量动作的训练，进一步改变身体形态的（），逐步形成正确的站姿、坐姿、走姿，提高形体动作的灵活性。
填空题“（）”是对武术练习者动作规格提出的要求，形容动作的规范工整。
填空题模拟实战训练时，要求模拟者动作逼真，以提高练习者的（）和（）。
多选题关于协调训练描述正确的是（）。A协调训练侧重身体重心的控制B协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性C协调训练以粗大运动、整体动作训练为主D协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主E协调运动强调动作完成过程的质量
单选题以下哪个不是形体训练的作用（）A改善身体形态、增加美感B培养练习者高雅气质C增强练习者艺术修养D提高练习者心肺功能
多选题通过徒手、把杆、姿态练习等大量动作的训练，进一步改变身体形态的原始状态，逐步形成正确的（），提高形体动作的灵活性。A站姿B卧姿C坐姿D走姿
单选题基本体操的镜面示范是（）。A面对练习者做同方向的动作B背对练习者做同方向的动作C面对练习者做反方向的动作D背对练习者做反方向的动作
单选题偏瘫的训练原则不正确的是（）。A强化原始的反射活动B重建正常的运动模式C改善运动模式D协调动作、精细动作的训练E抑制异常的反射活动
单选题轮滑运动中动作协调性是指两臂和（）的协调配合动作。A身体B蹬地腿C两腿