下列描述能够体现中国古代教育特点的是（ ）。A.教育与生产劳动紧密结合B.教育与生产劳动严重脱离C.教育与生产劳动逐步结合D.教育与生产劳动若即若离
教育与生产劳动在()时期是相互脱离的 A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
学校教育与生产劳动相脱离是（ ）时期学校教育的主要特征。 A.原始社会 B.封建社会C.资本主义社会 D.现代社会
通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )。A.类比B.归纳C.调查D.综合
教育与生产劳动在（）时期是相互脱离的A、原始社会B、奴隶社会C、社会主义社会D、资本主义社会
教育与生产劳动在（）时期是相互脱离的A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会E、社会主义社会
学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。A、原始社会B、封建社会C、资本主义社会D、现代社会
教育与生产劳动相脱离的历史时期是（）A、原始社会B、古代社会C、近代社会D、现代社会
下列描述能够体现中国古代教育特点的是（）A、教育与生产劳动紧密结合B、教育与生产劳动严重脱离C、教育与生产劳动逐步结合D、教育与生产劳动若即若离
通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是（）A、类比B、归纳C、调查D、综合
单选题学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。A原始社会B封建社会C资本主义社会D现代社会
单选题教育与生产劳动相脱离的历史时期是（）A原始社会B古代社会C近代社会D现代社会
多选题教育与生产劳动在（）时期是相互脱离的A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会E社会主义社会