判断题对促销效果的评价主要依赖于两个方面的数据。一方面，要充分利用因特网上的统计软件，另一方面，效果评价要建立在对实际效果全面调查的基础上。A对B错
判断题
对促销效果的评价主要依赖于两个方面的数据。一方面，要充分利用因特网上的统计软件，另一方面，效果评价要建立在对实际效果全面调查的基础上。
A
对
B
错
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在衡量网络促销效果的基础上，()是保证促销取得最佳效果的必不可少的程序。A.对偏离预期促销目标的活动进行调整B.熟知自己产品的销售对象和销售范围C.充分利用互联网上的统计软件，及时对促销活动的效果作出统计D.对整个促销工作作出正确的判断
以下属于效果论的看法的是A. 行为的实际效果是道德评价的依据B. 效果论者认为“意向的好坏，要看企图的后果来决定”； C. 它否认了动机对行为的指导作用D. 看到了行为效果要受许多客观条件限制这一事实
在衡量网络促销效果的基础上，（）是保证促销取得最佳效果的必不可少的程序A、对偏离预期促销目标的活动进行调整B、熟知自己产品的销售对象和销售范围C、充分利用互联网上的统计软件，及时对促销活动的效果作出统计D、对整个促销工作作出正确的判断
以下属于效果论的看法的是（）A、行为的实际效果是道德评价的依据；B、效果论者认为“意向的好坏，要看企图的后果来决定”；C、它否认了动机对行为的指导作用；D、看到了行为效果要受许多客观条件限制这一事实
进行教学评价时，应当考虑评价活动占课堂整体（）的比例。要注重评价的实际效果，要避免使用过于繁琐的评价程序，占用过多的教学时间进行评价。不能为评价而评价或以评价为目标进行教学。A、教学目标B、教学内容C、教学时间D、教学重点
单选题进行教学评价时，应当考虑评价活动占课堂整体()的比例。要注重评价的实际效果，要避免使用过于繁琐的评价程序，占用过多的教学时间进行评价。不能为评价而评价或以评价为目标进行教学。A教学目标B教学内容C教学时间D教学重点
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