下列属于直觉思维的主要特征的是()。A、非逻辑性B、突发性C、潜意识性D、随机性

下列属于直觉思维的主要特征的是()。

  • A、非逻辑性
  • B、突发性
  • C、潜意识性
  • D、随机性

相关考题:

凭借直觉和灵感的思维形式是()。 A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、发散思维

幼儿思维的主要特征是( )。A.以具体形象为主B.以直觉行动思维为主C.思维的抽象概括性获得初步发展D.以抽象逻辑思维为主

幼儿思维的主要特征是( )。A.以具体形象思维为主B.以直觉行动思维为主C.思维的抽象概括性获得初步发展D.以抽象逻辑思维为主

下列属于方向性思维的有()A发散思维与收敛思维B正向思维与逆向思维C联想思维与直觉思维D横向思维与纵向思维

在创新思维的方法中,属于逻辑思维方法的是()A直觉B想象C灵感D演绎方法

下列()、()、判断、()属于科学思维方式。A、抽象B、概念C、直觉D、推理

下列不属于中国传统文化思维方式的是()A、中和思维B、直觉思维C、逻辑思维D、辩证思维

婴儿的思维属于()A、直觉行动思维B、抽象逻辑思维C、形式运算思维D、形式逻辑思维

直觉思维的主要特征的有()。A、非逻辑性B、突发性C、潜意识性D、随机性

举例说明直觉思维阶段儿童思维的主要特征?

下列属于创新思维涉及的形式是()。A、发散思维和收敛思维的结合B、直觉思维和逻辑思维的结合C、顺序思维和逆向思维的结合D、以上都是

下列属于逻辑思维的是()。A、发散思维B、直觉思维C、灵感思维D、简单思维

下列属于再生性思维的有()A、直觉B、功能固着C、顿悟D、聚合式思维

下列属于创造性思维结构要素的是()。A、发散思维B、形象思维C、直觉思维D、逻辑思维

幼儿思维方式的变化发展过程是()A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

数学中"一题多解"的思维,属于()A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、直觉思维

单选题下列属于逻辑思维的是()。A发散思维B直觉思维C灵感思维D简单思维

单选题下列属于创新思维涉及的形式是()。A发散思维和收敛思维的结合B直觉思维和逻辑思维的结合C顺序思维和逆向思维的结合D以上都是

多选题下列属于方向性思维的有()A发散思维与收敛思维B正向思维与逆向思维C联想思维与直觉思维D横向思维与纵向思维

多选题直觉思维的主要特征的有()。A非逻辑性B突发性C潜意识性D随机性

问答题举例说明直觉思维阶段儿童思维的主要特征?

多选题下列属于创造性思维结构要素的是()。A发散思维B形象思维C直觉思维D逻辑思维

多选题下列属于直觉思维的主要特征的是()A非逻辑性B突发性C潜意识性D随机性

单选题下列不属于中国传统文化思维方式的是()A中和思维B直觉思维C逻辑思维D辩证思维

单选题数学中"一题多解"的思维,属于()A发散思维B聚合思维C形象思维D直觉思维

多选题幼儿思维的主要特征是(  )。A以具体形象思维为主B以直觉行动思维为主C逻辑思维开始萌芽D以抽象逻辑思维为主

单选题一题多解属于(  )。A聚合思维B直觉思维C分析思维D发散思维