（ ）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。A．自我意识B．自我认识C．自我体验D．自我监控
个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的了解与评价是（ ）A.自我调控B.自我体验C.自我认知D.自我评价
个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价是（ ）。A.自我调控B.自我体验C.自我认识D.自我评价
个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为（ ） A．自我意识 B．自我认识 C．自我体验 D．自我凋节
乔哈里窗认为,按自我和他人对自己的信息的了解程度,沟通可以分为()。 A.隐藏的自我B.看不见的自我C.未知的自我D.公开的自我
个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确立自我。这种自我称为（ ）。A.投射自我B.理想自我C.社会自我D.镜中自我
（ ）是个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感。A.投射自我B.理想自我C.社会自我D.镜中自我
个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是（ ）A.自我调控B.自我体验C.自我认识D.自我评价
在乔-哈里窗中，那些他人了解而我们自己却茫然无知的信息属于（）A、 自我盲点B、 未知的自我C、 隐藏的自我D、 公开的自我
个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感，称为（）。A、投射自我B、心理自我C、理想自我D、现实自我
个体想象中他人的心目中自己的形象，他人对自己的评价，由此而产生的自我感，称为（）。A、投射自我B、过去自我C、理想自我D、现实自我
敞开的自我是指沟通者一个人自己与他人都不了解的自我。
个体想象中他人心目中自己的形象、他人对自己的评价，由此而产生的自我感，称为（）。A、投射自我B、过去自我C、理想自我D、现实自我
个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确立自我，这种自我称为（）A、投射自我B、理想自我C、社会自我D、镜中自我
（）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我监控
个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是（）A、自我调控B、自我体验C、自我认识D、自我评价
个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为（）A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我凋节
自我沟通的目标是（）。A、改善心智模式，提高可信度B、了解自我，认识自我C、让别人了解自己D、提高表达能力
判断题隐藏的自我是指沟通者自身及他人都了解的自我。A对B错
单选题自我沟通的目标是（）。A改善心智模式，提高可信度B了解自我，认识自我C让别人了解自己D提高表达能力
单选题个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感，称为（）。A投射自我B心理自我C理想自我D现实自我
单选题个体想象中他人心目中自己的形象、他人对自己的评价，由此而产生的自我感，称为（）。A投射自我B过去自我C理想自我D现实自我
判断题敞开的自我是指沟通者一个人自己与他人都不了解的自我。A对B错
单选题沟通者自身对自己不了解，而他人却了解自我是（）。A盲目的自我B隐藏的自我C敞开的自我D不明的自我
单选题个体想象中他人的心目中自己的形象，他人对自己的评价，由此而产生的自我感，称为（）。A投射自我B过去自我C理想自我D现实自我
单选题个体想象自己在他人心目中的形象，想象他人对自己的评价，从而确立自我感，这种自我称为（）A社会自我B理想自我C投射自我D镜中自我