领导的（）对领导效能具有决定的作用。A、方法艺术B、技术技巧C、目标方向D、战略策略

领导的（）对领导效能具有决定的作用。

  • A、方法艺术
  • B、技术技巧
  • C、目标方向
  • D、战略策略

相关考题：

领导手段对领导目标的实现具有制约作用,领导目标则对领导手段的实施具有规范作用。() 此题为判断题(对，错)。
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()是领导活动中的重要方面,是领导活动的最终目标和归宿。 A.领导艺术B.领导效能C.领导方式D.领导经验
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领导的()对领导效能具有决定的作用。 A:效率B:效益C:能力D:目标方向
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领导艺术和领导权术有着根本的区别,在使用的目的上,领导权术为培养一批忠实于自己()的御用官僚,而领导艺术的运用是为了提高领导效能而采取艺术化的手段和技巧。
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在领导目标方向正确的前提下,领导效能的高低大小则取决于()A.领导能力B.领导效益C.领导效率D.领导艺术
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领导的()对领导效能具有决定的作用。A.能力B.效益C.效率D.目标方向
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()是领导活动的最终目标和归宿。 A、领导手段B、领导主体C、领导效能D、领导方法
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（）是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，面对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。A、园长艺术B、领导艺术C、非园长领导艺术D、园长领导艺术
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（）是指领导者为实现既定目标而对其影响因素及相互关系进行合理的配置和调整，使之发挥最佳整体效能的一种领导艺术。A、领导平衡B、领导协调C、领导交流D、领导方法
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（）是指领导者在一定知识和经验基础上，灵活运用各种领导策略、资源、方法和原则的技巧、艺术和方法。
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园长的领导艺术是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，而对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。
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决定和制约着领导工作作风和生活作风性质和方向的是领导的（）A、思想作风B、领导观念C、领导方法D、领导艺术
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领导的（）对领导效能具有决定的作用。A、方法艺术B、技术技巧C、目标方向D、战略策略
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领导目标与领导效能的中间环节是（）A、被领导者B、选才用人C、领导体制D、领导艺术
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对领导效能考评的效果具有决定性作用的是（）A、考核主体B、考核客体C、考核内容D、考核方法
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（）与领导目标及领导活动所处的阶段和情境有关。A、领导艺术B、领导策略C、领导绩效
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在领导目标方向正确的前提下，领导效能的高低大小则取决于（）A、领导能力B、领导效益C、领导效率D、领导艺术
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领导者在掌握和运用科学领导用人方法的基础上，根据特定情况灵活运用各种方式和手段，从而促使人才科学合理使用，最终完成组织目标的一系列方法和技巧的组合的艺术是（）A、领导识人艺术B、领导择人艺术C、领导用人艺术D、领导委托艺术
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（）对领导效能起决定作用。A、领导者B、被领导者C、领导方法D、客观环境
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填空题（）是指领导者在一定知识和经验基础上，灵活运用各种领导策略、资源、方法和原则的技巧、艺术和方法。
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单选题（）与领导目标及领导活动所处的阶段和情境有关。A领导艺术B领导策略C领导绩效
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单选题（）对领导效能起决定作用。A领导者B被领导者C领导方法D客观环境
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单选题领导者在掌握和运用科学领导用人方法的基础上，根据特定情况灵活运用各种方式和手段，从而促使人才科学合理使用，最终完成组织目标的一系列方法和技巧的组合的艺术是（）A领导识人艺术B领导择人艺术C领导用人艺术D领导委托艺术
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单选题领导目标与领导效能的中间环节是（）A被领导者B选才用人C领导体制D领导艺术
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判断题园长的领导艺术是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，而对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。A对B错
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单选题领导的（）对领导效能具有决定的作用。A方法艺术B技术技巧C目标方向D战略策略
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单选题对领导效能考评的效果具有决定性作用的是（）A考核主体B考核客体C考核内容D考核方法
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单选题在领导目标方向正确的前提下，领导效能的高低大小则取决于（）A领导能力B领导效益C领导效率D领导艺术
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