幼儿期的记忆仍以()为主,()正在发展

幼儿期的记忆仍以()为主,()正在发展


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婴幼儿的记忆发展水平还处在较低阶段,主要表现在()为主,()正在发展中。 A、逻辑记忆、意义记忆;形象记忆、机械记忆B、形象记忆、意义记忆;机械记忆、逻辑记忆C、形象记忆、机械记忆;逻辑记忆、意义记忆D、逻辑记忆、机械记忆;形象记忆、意义记忆

幼儿记忆发展的主要特点是( )。A.无意识记为主,有意识记迅速发展B.机械记忆为主,意义记忆开始发展C.形象记忆为主,同的记忆开始发展D.被动记忆为主,主动记忆开始发展

下面对幼儿记忆特点的描述正确的是()A、以有意记忆为主,无意记忆正在发展B、记忆的精确性差C、以语词记忆为主D、形象记忆正在发展

幼儿时期记忆的特点是()。A、无意记忆为主  B、有意记忆逐渐发展  C、机械识记为主D、意义逻辑识记逐步发展E、记忆的持久性有所发展而精确性较差

幼儿记忆发展的特点是()。A、无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速B、形象记忆为主,词语记忆逐渐发展C、机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用D、5岁以前运用记忆策略有明显进步

下面对幼儿记忆特点的描述中不正确的是()。A、以无意记忆为主,有意记忆正在发展B、以形象记忆为主C、语词记忆正在发展D、记忆很精确

幼儿期的心理特征不包括()。A、口头语言发展迅速B、开始萌发自我意识C、感觉记忆功能发展迅猛D、动作思维为主

“口头语言逐步过渡到书面语言,思维仍以形象思维为主”,具有这样特点的人的发展的那一阶段:()A、婴儿期;B、幼儿期;C、童年期;D、少年期

幼儿记忆的特点有()A、记忆缺乏精确性,有时似是而非,混淆相似的事物B、幼儿的记忆仍以无意记忆为主C、幼儿的记忆仍以有意记忆为主D、记得快、忘得也快

儿童最初的想像都属于()想像,幼儿期仍以再造想像为主。

幼儿记忆的发展特点是( )。A、以有意记忆为主B、以词语逻辑记忆为主C、以无意记忆为主D、以意义记忆为主

有意记忆在整个幼儿期持续发展,呈现出以下特点()A、有意记忆需要成人的引导与教育B、有意记忆受行为的动机影响C、有意记忆受外界评价的影响D、有意记忆是幼儿自发产生的

幼儿期的动作表达特点以发展()动作并进行扩展为主。

我国的能源发展战略目前仍以发展煤炭为主。

幼儿期的记忆主要特点是()A、有意识记占优势B、机械识记较多C、形象记忆为主D、短时记忆容量为7±2

单选题“口头语言逐步过渡到书面语言,思维仍以形象思维为主”,具有这样特点的人的发展的那一阶段:()A婴儿期;B幼儿期;C童年期;D少年期

单选题幼儿期的记忆主要特点是()A有意识记占优势B机械识记较多C形象记忆为主D短时记忆容量为7±2

多选题幼儿时期记忆的特点是()。A无意记忆为主B有意记忆逐渐发展C机械识记为主D意义逻辑识记逐步发展E记忆的持久性有所发展而精确性较差

多选题幼儿记忆发展的特点是()。A无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速B形象记忆为主,词语记忆逐渐发展C机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用D5岁以前运用记忆策略有明显进步

填空题幼儿期的记忆仍以()为主,()正在发展

判断题我国的能源发展战略目前仍以发展煤炭为主。A对B错

多选题幼儿记忆发展的主要特点是(  )。(2004年12月三级真题)A无意识记为主,有意识记迅速发展B机械记忆为主,意义记忆开始发展C形象记忆为主,词的记忆开始发展D被动记忆为主,主动记忆开始发展

单选题下面对幼儿记忆特点的描述正确的是()A以有意记忆为主,无意记忆正在发展B记忆的精确性差C以语词记忆为主D形象记忆正在发展

填空题儿童最初的想像都属于()想像,幼儿期仍以再造想像为主。

单选题幼儿期的心理特征不包括()。A口头语言发展迅速B开始萌发自我意识C感觉记忆功能发展迅猛D动作思维为主

多选题幼儿记忆的特点有()A记忆缺乏精确性,有时似是而非,混淆相似的事物B幼儿的记忆仍以无意记忆为主C幼儿的记忆仍以有意记忆为主D记得快、忘得也快

单选题下面对幼儿记忆特点的描述中不正确的是()。A以无意记忆为主,有意记忆正在发展B以形象记忆为主C语词记忆正在发展D记忆很精确