饮食心理学研究的对象主要是经济上富有的人群。

饮食心理学研究的对象主要是经济上富有的人群。


相关考题:

流行病学实验研究在选择研究对象时,下列哪一项是错误的A.被选择的对象应该能够从实验研究中受益B.选择预期发病率较高的人群作为实验研究对象C.选择预期发病率较低的人群作为实验研究对象D.选择依从性好的人群作为实验研究对象E.已知实验对其有害的人群不能作研究对象

在选择研究对象时,下列哪一条是错误的A.被选择的对象应该能够从实验研究中受益B.选择预期发病率较高的人群作为实验研究对象C.选择预期发病率较低的人群作为实验研究对象D.选择依从性好的人群作为实验研究对象E.已知实验对其有害的人群不能作研究对象

流行病学实验研究在选择研究对象时,下列哪条是错误的( )。A、被选择的对象应该能够从实验研究中受益B、选择预期发病率较高的人群作为实验研究对象C、选择预期发病率较低的人群作为实验研究对象D、选择依从性好的人群作为实验研究对象E、已知实验对其有害的人群不能选作研究对象

咨询心理学的研究对象主要是正常人。() 此题为判断题(对,错)。

现代认知心理学研究的内容与以往心理学研究认知的对象不同。()

饮食心理学的主要研究对象是人,是人们在饮食生活中出现的饮食心理,饮食( )和饮食行为等.A.态度B.消费C.过程D.动机

马斯洛强调心理学要研究对个人和人类的进步都富有意义的问题,反对心理学研究中的无价值的烦琐倾向。()

社区医学研究的对象主要是:( )A、个人的健康问题B、个人的疾病C、家庭问题D、人群的健康问题E、社会问题

预防医学不同于临床医学的特点表现在A. 研究对象着眼于健康人群和亚健康者B. 研究重点为人群健康与环境的关系C. 研究方法的重点是宏观研究D. 工作重点在环境的有害因素E. 研究对象主要是个体

流行病学实验选择研究对象的原则不包括()A、研究对象从实验中受益B、已知实验对其有害的人群不能作为实验对象C、选择预期发病率高的人群作为研究对象D、选择预期发病率低的人群作为研究对象E、选择依从者作为研究对象

预防医学的研究对象主要是()A、健康人群B、高危人群C、职业人群D、妇女和儿童E、病人

构造主义心理学认为,心理学的研究对象是(),研究方法是()。

饮食心理学研究的对象主要是有特殊饮食要求的人群。

饮食心理学的主要()对象是人,是人们在饮食生活中出现的饮食心理,饮食动机和饮食行为等。A、研究B、人C、饮食D、行为

饮食心理学的主要研究对象是人,是人们在饮食生活中出现的饮食心理,饮食()和饮食行为等。A、态度B、消费C、过程D、动机

饮食心理学研究的对象是各种层次的()消费者。A、一般B、特殊C、团体D、饮食

0~6岁儿童心理的发展规律是()A、心理学的研究对象B、发展心理学的研究对象C、教育心理学的研究对象D、学前儿童心理学的研究对象

研究对象的选择原则为()。A、选择预期发病率较高的人群作为研究对象B、从干预可能有效的人群中选择研究对象C、已知干预措施对其有害的人群不能作为研究对象D、选择高依从性的人群作为研究对象E、从人口稠密的地区选择研究对象

流行病学实验研究中对象的选择原则是()。A、从干预可能有效的人群中选择研究对象B、选择预期发病率较高的人群作为研究对象C、已知干预措施对其有害的人群不能作为研究对象D、选择高依从性的人群作为研究对象E、从人口稠密的地区选择研究对象

单选题在选择研究对象时,下列哪一条是错误的?(  )A被选择的对象应该能够从实验研究中受益B选择预期发病率较高的人群作为实验研究对象C选择预期发病率较低的人群作为实验研究对象D选择依从性好的人群作为实验研究对象E已知实验对其有害的人群不能作研究对象

多选题研究对象的选择原则为()。A选择预期发病率较高的人群作为研究对象B从干预可能有效的人群中选择研究对象C已知干预措施对其有害的人群不能作为研究对象D选择高依从性的人群作为研究对象E从人口稠密的地区选择研究对象

填空题构造主义心理学认为,心理学的研究对象是(),研究方法是()

单选题流行病学实验研究在选择研究对象时,下列哪条是错误的?(  )A选择依从性好的人群作为实验研究对象B选择预期发病率较高的人群作为实验研究对象C选择预期发病率较低的人群作为实验研究对象D选择易感人群作为实验研究对象E已知实验对其有害的人群不能选作研究对象

单选题流行病学实验选择研究对象的原则不包括()A研究对象从实验中受益B已知实验对其有害的人群不能作为实验对象C选择预期发病率高的人群作为研究对象D选择预期发病率低的人群作为研究对象E选择依从者作为研究对象

多选题护理心理学研究的对象正确的是()A病人B护士C社会组织D护理管理者E社会人群

单选题预防医学的研究对象主要是()A健康人群B高危人群C职业人群D妇女和儿童E病人

单选题0~6岁儿童心理的发展规律是()A心理学的研究对象B发展心理学的研究对象C教育心理学的研究对象D学前儿童心理学的研究对象