是指对学生学业成绩进行的阶段性或总结性的检查与评定。A．考试B．考查C．评分D．评价
从中外考试比较中,在考试结构上存在不同的取向,但在改革目标上都有一个共同点,就是()的有效结合。 A.能力考查与技能考查B.知识考查与技能考查C.智能考查与实践考查D.知识考查与能力考查
下列哪项不属于平时考查的方式( )A.口头提问B.考试C.检查书面作业D.单元测验
教师在课堂教学过程中经常采用的考查方式有(）A.口头提问B.检查作业C.书面小测验D.期末考试
不属于平时考查的方式有()A.口头提问B.单元测验C.考试D.检查书面作业
学生化学成绩考核的方式方法有（ ）。A、以教学大纲为标准、用发展的观点来考核学生成绩B、要提高成绩考核的客观性、认真及时做好成绩的分析工作C、考核有期中、学期或学年等考试D、经常性的考查、阶段性的平时测验考查和总结性的定期考试
平时考查中的口头提问是在课中进行的，而检查书面作业则是在课外进行的。（ ）
检查学生学业成绩的方法通常为考试和平时考查。 （ ）
下列选项中，不属于平时考查方式的是（ ）。A.单元测验B.口头提问C.考试D.检查书面作业
以下不属于学生学业成绩检查中平时考查的是（ ）A.口头提问B.检查书面作业C.阶段性学业成绩检测D.口试
平时考查中的口头提问是在课内进行的，而检查书面作业则是在课外进行的。
平时考察的方法有（）A日常观察B课堂提问C作业检查D阶段性的知识考查E阶段性的能力考查
语文教师获得教学反馈信息最直接、最迅速的方式是（）A、作业批改B、日常观察C、课堂提问D、阶段考查
在小学语文教学实践中运用频率最高的考查方法是（）A、课堂提问B、作业批改C、阶段性考查D、日常观察
形成性评价的评价方法是（）A、考试或考查B、日常性测验，日常观察C、观察法，调查法D、作业分析
考查常用的方式是（）。A、口头提问B、检查书面作业C、开卷考试D、书面测验
下列不属于日常检查方式的是（）通过包括课堂练习或检查、课堂观察等形式，了解学生掌握和运用知识的情况。A、口头提问B、板演C、作业D、档案袋
考查的基本方式有（）A、口头提问B、期中学期测验C、检查书面作业D、阶段学绩测验E、期末学绩测验
下列选项中，不属于平时考查方式的是（）。A、单元测验B、口头提问C、考试D、检查书面作业
学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种，考查主要包括（）。A、口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验B、书面作业检查C、随堂学绩测验D、作业检查
单选题学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种，考查主要包括（）。A口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验B书面作业检查C随堂学绩测验D作业检查
单选题下列不属于日常检查方式的是（）通过包括课堂练习或检查、课堂观察等形式，了解学生掌握和运用知识的情况。A口头提问B板演C作业D档案袋
单选题在小学语文教学实践中运用频率最高的考查方法是（）A课堂提问B作业批改C阶段性考查D日常观察
单选题语文教师获得教学反馈信息最直接、最迅速的方式是（）A作业批改B日常观察C课堂提问D阶段考查
单选题平时考查的方式主要有口头提问、检查书面作业和（）等。A单元测验B考试C期中测验D模拟考试
多选题考查的基本方式有（）A口头提问B期中学期测验C检查书面作业D阶段学绩测验E期末学绩测验
多选题平时考察的方法有（）。A日常观察B课堂提问C作业检查D阶段性的知识考查E阶段性的能力考查
单选题学生化学成绩考核的方式方法有（）。A以教学大纲为标准，用发展的观点来考核学生成绩B要提高成绩考核的客观性，认真及时做好成绩的分析工作C考核有期中、学期或学年等考试D经常性的考查、阶段性的平时测验考查和总结性的定期考试