谈话法是教师指导学生以小组或班级的形式,围绕某一中心议题发表自己的看法,相互交流,相互学习,从而获得知识的教学方法。() 此题为判断题(对，错)。
学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辩明是非真伪以获取知识的方法被称为( )。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法
全班或小组成员在教师的指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的一种教学方法是( )A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.练习法
学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辨 明是非真伪从而获取知识的方法是（ ）。A.讲授法B.实验法C.讨论法D.谈话法
在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法是（）。A.练习法B.实验法C.谈话法D.讨论法
学生在教师的指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题的教学方法是（ ）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.练习法
学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法被称为( )。A.讲授法B.研究法C.讨论法D.谈话法
学生根据教师提出的某个议题，在集体中或学习小组中，相互交流个人的观点、相互启发、相互学习的教学方法是()。A.讲授法B.提问法C.讨论法D.发现法
讨论法是全班或小组成员在教师的指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的一种方法。（）
在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法是()。A.谈话法B.讨论法C.读书指导法D.演示法
如果一次课的教学任务是在复习巩固旧知识的基础上学习新知识，下列那种教学方法组合比较适宜？（）A、谈话法+讨论法B、读书指导法+讨论法C、谈话法+讲授法D、读书指导法+谈话法E、读书指导法+讲授法
在教师指导下，由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法，从而进行相互学习的教学方法为（）。A、谈话法B、讨论法C、讲授法D、练习法
讨论法是在教师的指导下，由学生们发表自己的看法（）共同完成教学任务的方法。A、通过相互争论B、通过相互竞争C、通过相互比较D、通过相互学习
讨论法是在教师的指导下，由学生们（）发表自己的看法。A、自由发挥B、围绕几个学术内容C、围绕几个重要内容D、围绕某一中心内容
教师指导学习者通过阅读教科书、参考书等以获取知识的方法是（）。A、讲授法B、读书指导法C、演示法D、实验法
在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、商讨而获取知识的教学方法是：（）A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、参观法E、经验法
学生在教师指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题。这种教学方法是（）A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法
（ ）是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明其是非真伪以获取知识的方法。讨论法的种类很多，既可以是整节的课堂讨论，也可以是几分钟的短暂讨论；或是全班性的，或是小组讨论，还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法
学生在教师的指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题的教学方法是（）A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法
实验法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法”
单选题学生在教师指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题。这种教学方法是（）A讲授法B谈话法C讨论法D读书指导法
单选题在教师的指导下，由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法，相互学习提高的方法是（）。A讲授法B读书指导法C讨论法D实验法
单选题学生在教师的指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题的教学方法是（）A讲授法B谈话法C讨论法D练习法
判断题实验法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法”A对B错
单选题(2015河南郑州)全班或小组成员在老师指导下，围绕某一种新问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的方法是()。A谈话法B讨论法C演示法D讲授法
单选题在教师指导下，由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法，从而进行相互学习的教学方法为（）。A谈话法B讨论法C讲授法D练习法
单选题在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、商讨而获取知识的教学方法是：（）A讲授法B谈话法C讨论法D参观法E经验法