教师备课时要钻研教材，包括钻研__________、教科书和阅读有关的参考书。
教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是【 】A．参观法B．读书指导法C．练习法D．自学法
教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，是指教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书等书面形式的材料。
参观法指_______. A、教师指导学生巩固知识，运用知识，形成技能技巧的教学方法。B、教师组织和指导学生，综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动，以掌握知识，形成技能、技巧的方法。C、教师根据教学内容的需要，组织学生实地观察学习，从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。D、指教师指导学生，利用某些仪器设备，进行独立操作，通过观察研究获取知识，培养技能、技巧的方法。
___ 是教师指导学生通过阅读教科书、参考书和课外读物以获取知识、培养独立阅读能力的教学方法。
教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的方法是( )A.读书指导法B.讲授法C.讨论法D.谈话法
读书指导法包括（ ）A.指导学生预习教科书B.指导学生复习教科书C.指导学生阅读参考书D.指导学生阅读自学资料E.指导学生编写学习资料
（ ）是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。A.讲授法B.谈话法C.实验法D.读书指导法
教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（ ）。A.比较法B.实践指导法C.演示法D.情境法
阅读下列材料，回答有关问题。在课堂中，学生获得的知识按来源不同主要分为三种类型(如图1)：A型，教科书及教学参考书提供的知识；B型，教师个人知识；C型，师生互动产生的知识。按新课程标准编写的教科书所提供的知识，必将引发教师个人知识及师生互动产生新知识的变化。问题：(1)分析A、B、C三类型知识的特点及相互关系。(2)简述化学教学中教师应该如何正确使用教科书。
在政府倡导“全民阅读”的背景下，读书指导法具有重要的时代意义。读书指导法是指学生在教师的指导下通过独立的探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力的方法。
教师指导学生通过自学教材和参考书以获得知识的教学方法是（ ）。A.讲授法 B.谈话法C.读书指导法 D.讨论法
教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是()。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法
教师通过指导学生阅读教科书和参考书来掌握知识的教学方法是（）A、读书指导法B、讲授法C、讨论法
教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（）。A、自学法B、读书指导法C、练习法D、参观法
读书指导法包括（）A、指导学生预习教科书B、指导学生复习教科书C、指导学生阅读参考书D、指导学生阅读自学资料E、指导学生编写学习资料
（）是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。
教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法
教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?（ ）A、教科书、讲义、讲授提纲B、参考书、活动指导书C、考试参考书D、视听材料
填空题（）是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。
单选题教师指导学习者通过阅读教科书、参考书等以获取知识的方法是（）。A讲授法B读书指导法C演示法D实验法
多选题读书指导法包括（）A指导学生预习教科书B指导学生复习教科书C指导学生阅读参考书D指导学生阅读自学资料E指导学生编写学习资料
单选题（ ）是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。A讲授法B谈话法C实验法D读书指导法
单选题教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）。A讲授法B谈话法C讨论法D读书指导法
单选题教师通过指导学生阅读教科书和参考书来掌握知识的教学方法是（）A读书指导法B讲授法C讨论法
单选题教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（）。A自学法B读书指导法C练习法D参观法