讨论法是在教师的指导下,由学生们发表自己的看法()共同完成教学任务的方法。A、通过相互争论B、通过相互竞争C、通过相互比较D、通过相互学习

讨论法是在教师的指导下,由学生们发表自己的看法()共同完成教学任务的方法。

  • A、通过相互争论
  • B、通过相互竞争
  • C、通过相互比较
  • D、通过相互学习

相关考题:

设计教学法就是主张废除__________和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责任的__________中获得有关的知识和能力。

在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是( )。A.导生制B.设计教学法C.特朗普制D.道尔顿制

在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法是( )。A.练习法B.实验法C.谈话法D.讨论法

全班或小组成员在教师的指导下,围绕某一中心问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的一种教学方法是( )A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.练习法

讨论法是全班或小组成员在教师的指导下,围绕某一中心问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的一种方法。()

在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力的教学组织形式是()。A.导生制B.设计教学法C.特朗普制D.道尔顿制

学生在教师的指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题的教学方法是(  )A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.练习法

在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()。A.导生制B.设计教学法C.特朗普制D.道尔顿制

学生在教师指导下经过自己思考探索所要掌握知识的方法叫()。A、研究法B、讨论法C、实验法D、演示法

在课文《自然之道》段落的学习中,要求学生讨论对某个自然段的看法,为了使学生在讨论过程中发挥其主观能动性,且使每个学生都有发表自己看法的机会,那么应选择何种教学策略?()A、教师不加任何评论,由学生自由发表对段落的看法。B、根据学生的认知水平分组讨论,然后小组进行小结汇报C、教师指定学生发言,然后针对发言的情况进行适当的评论D、教师首先阐述自己的看法,然后让学生以此为导线自由讨论

讨论法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法,它的基本形式是()。A、学生在教师引导下借助独立思考和交流学习B、学生在教师引导下通过独立思考进行学习C、教师讲、学生听D、学生在教师指导下独立自主地学习

在教师指导下,由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法,从而进行相互学习的教学方法为()。A、谈话法B、讨论法C、讲授法D、练习法

讨论法是在教师的指导下,由学生们()发表自己的看法。A、自由发挥B、围绕几个学术内容C、围绕几个重要内容D、围绕某一中心内容

在教师的指导下,由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法,相互学习提高的方法是()。A、讲授法B、读书指导法C、讨论法D、实验法

在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、商讨而获取知识的教学方法是:()A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、参观法E、经验法

学生在教师指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题。这种教学方法是()A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法

学生在教师的指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题的教学方法是()A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法

下列哪项不是“一对一”课堂中讲授教学的技术与环境特征()A、每个学生都有一台联网计算机B、每个学生都可以在教师指导下,利用自己的计算机进行自主学习、协作学习和探究性学习C、教师通过自己的计算机收集学生的学习成果,并将其作为再生资源,组织学生进行学习D、学生利用互动平台分别在讨论区发表自己的看法

填空题在教师指导下,学生通过活动,自己进行探究性学习的教学模式是____。

单选题学生在教师指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题。这种教学方法是()A讲授法B谈话法C讨论法D读书指导法

填空题设计教学法主张废除____和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力。

单选题下列哪项不是“一对一”课堂中讲授教学的技术与环境特征()A每个学生都有一台联网计算机B每个学生都可以在教师指导下,利用自己的计算机进行自主学习、协作学习和探究性学习C教师通过自己的计算机收集学生的学习成果,并将其作为再生资源,组织学生进行学习D学生利用互动平台分别在讨论区发表自己的看法

单选题学生在教师的指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题的教学方法是()A讲授法B谈话法C讨论法D练习法

单选题讨论法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法,它的基本形式是()。A学生在教师引导下借助独立思考和交流学习B学生在教师引导下通过独立思考进行学习C教师讲、学生听D学生在教师指导下独立自主地学习

单选题在教师的指导下,由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法,相互学习提高的方法是()。A讲授法B读书指导法C讨论法D实验法

单选题在教师指导下,由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法,从而进行相互学习的教学方法为()。A谈话法B讨论法C讲授法D练习法

单选题在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、商讨而获取知识的教学方法是:()A讲授法B谈话法C讨论法D参观法E经验法