我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面，试联系小学课程改革实际予以分析。
为突出课程的整体教育功能，我国小学课程改革中应加强课程的__________性。
我国中小学课程改革中，有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和______三级课程管理模式。
近代各国小学课程改革大致表现在()。A.重视道德教育B.普及计算机教育C.发展综合课程D.加强科技启蒙教育
我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面，试联系中小学课程改革实际予以分析。
我国中小学课程改革中，有关课程管理的改革趋势是实行__________三级课程管理模式。
在我国中小学课程大致划分为三个主要方面的内容，即（）A、基础文化课程B、劳动技术课程C、职业课程D、德育活动课程
中国近代史上第一部较为系统的教育法规是（）A、《中学校课程标准》B、钦定学堂章程C、奏定学堂章程D、《小学校教则及课程表》
新的基础课程改革要求小学阶段以（）为主。A、综合课程B、学科课程C、活动课程D、经验课程
根据新课程改革的要求，小学阶段以（）为主。A、综合课程B、实践课程C、分科课程D、技术类课程
阐述近代中小学教育课程变革的要点及其对当前基础教育课程改革的启示。
问答题阐述近代中小学教育课程变革的要点及其对当前基础教育课程改革的启示。
单选题根据新课程改革的要求，小学阶段以（）为主。A综合课程B实践课程C分科课程D技术类课程
单选题中国近代史上第一部较为系统的教育法规是（）A《中学校课程标准》B钦定学堂章程C奏定学堂章程D《小学校教则及课程表》
多选题近代各国小学课程改革大致表现在（）A普及计算机教育B重视道德教育C加强科技启蒙教育D发展综合课程