为突出课程的整体教育功能,我国小学课程改革中应加强课程的__________性。

为突出课程的整体教育功能,我国小学课程改革中应加强课程的__________性。


相关考题:

我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。

国小学课程改革的发展趋势主要有三个方面,一是加强综合性,突出课程的整体教育功能;二是加强 ______性,突出学生自主性、探索性学习;三是加强弹性,体现课程的适应性。

我国中小学课程改革中,有关课程管理的改革趋势是实行__________三级课程管理模式。

为突出课程的整体教育功能,我国小学课程改革中应加强课程 的 _性。

我国小学课程改革的发展趋势是加强综合性;加强( ) ;加强( )。

我国新一轮基础教育课程改革中,整体设置九年一贯的义务教育课程,高中以( )课程为主。A.综合课程B.分科课程C.分科与综合课程相结合D.融合课程

我国当前基础教育课程改革中,课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。

当前我国中小学课程的设置应该是( )A.整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中分科课程与综合课程相结合,高中以分科课程为主B.整体设计九年一贯的义务教育课程,义务教育阶段以综合课程为主,初中分科课程与综合课程相结合。高中以分科课程为主C.整体设计九年一贯的义务教育课程,义务教育阶段以综合课程为主,高中以分科课程为主D.整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,中学以分科课程为主

我国基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调促进学生发展与改进教学实践。