单选题从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪80年代强调( )。A儿童全面和谐发展B儿童个性、情感和社会化发展C智力开发D培养创造力
单选题
从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪80年代强调( )。
A
儿童全面和谐发展
B
儿童个性、情感和社会化发展
C
智力开发
D
培养创造力
参考解析
解析:
从世界学前教育目标的发展趋势来看,20世纪经历了60年代着重智力开发,70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程。进入90年代以来,世界各国又开始把儿童全面和谐发展本身作为学前教育的根本目标。
从世界学前教育目标的发展趋势来看,20世纪经历了60年代着重智力开发,70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程。进入90年代以来,世界各国又开始把儿童全面和谐发展本身作为学前教育的根本目标。
相关考题:
教师资格考试:从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪80年代强调( ) 从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪80年代强调()A.儿童全面和谐发展B.儿童个性、情感和社会化发展C.智力开发D.培养创造力
有关教师资格考试单选题:从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调( ) 从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调()A.儿童全面和谐发展B.儿童个性、情感和社会化发展C.智力开发D.培养创造力
绩效是一个多义的概念,从管理实践的历程角度来看不包括()A、从单纯强调“即期绩效”发展到强调“未来绩效”B、从单纯强调数量到强调质量C、从强调质量到强调满足顾客的需要D、从强调员工工作结果到强调组织整体绩效
填空题从全球经济的发展趋势看,创新是()的关键。