陶行知提出的解放儿童创造力的六个解放是什么?

陶行知提出的解放儿童创造力的六个解放是什么?


相关考题:

教师资格考试:______主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。( ) .______主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。()A.陶行知B.陈鹤琴C.鲁迅D.张雪门

陶行知主张创造教育提出培养儿童创造能力需要“六大解放”,其内容是什么?

陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么?

陶行知倡导解放儿童的创造力的“六解放”是什么?

( )主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。A.陶行知B.陈鹤琴C.鲁迅D.张雪门

陶行知提出的解放儿童创造力的要点有哪些?

简述陶行知提出的解放幼儿创造力的途径。

陶行知提出的“六大解放”指向的是(  )A.解放儿童的观察力B.解放儿童的体力C.解放儿童的智力D.解放儿童的创造力

.陶行知提出的"六大解放"指向的是()。A、解放儿童的观察力B、解放儿童的智力C、解放儿童的体力D、解放儿童的创造力

下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张()。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门

陶行知提出了“五大解放”来培养儿童的创造力,“五大解放”分别是解放儿童的双手、儿童的嘴、儿童的时间、儿童的空间和()。A、解放儿童的眼B、解放儿童的脚C、解放儿童的脑D、解放儿童的思维

()提出了“五大解放,即解放儿童的头脑、双手、嘴、空间、时间,来培养儿童的创造力”。A、陶行知B、杜威C、布鲁纳D、朱熹

简述陶行知培养儿童创造力的“六大解放”。

陶行知,培养儿童创造力的六大解放:解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、()、时间。

陶行知主张要解放儿童,其主要内容是什么?

陶行知认为要解放儿童的创造力,他主张的“六解放”包含哪些内容?

单选题()提出了“五大解放,即解放儿童的头脑、双手、嘴、空间、时间,来培养儿童的创造力”。A陶行知B杜威C布鲁纳D朱熹

单选题陶行知提出的六大解放指向的是( )。A解放儿童的观察力B解放儿童的体力C解放儿童的智力D解放儿童的创造力

单选题()主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。A陈鹤琴B鲁迅C陶行知D张雪门

填空题陶行知,培养儿童创造力的六大解放:解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、()、时间。

单选题陶行知提出了“五大解放”来培养儿童的创造力,“五大解放”分别是解放儿童的双手、儿童的嘴、儿童的时间、儿童的空间和()。A解放儿童的眼B解放儿童的脚C解放儿童的脑D解放儿童的思维

问答题陶行知提出的解放儿童创造力的六个解放是什么?

问答题陶行知提出的解放儿童创造力的要点有哪些?

问答题陶行知重要贡献是解放儿童的哪五个创造力?

问答题简述陶行知培养儿童创造力的“六大解放”。

问答题陶行知认为要解放儿童的创造力,他主张的“六解放”包含哪些内容?

问答题陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么?