幼儿园帮助幼儿学习如何与他人相处，其实质是（）。A、促进幼儿社会化B、防止精神发育迟滞C、消除幼儿过度紧张D、幼儿语言训练
幼儿园帮助幼儿学习如何与他人相处，其实质是（）。
- A、促进幼儿社会化
- B、防止精神发育迟滞
- C、消除幼儿过度紧张
- D、幼儿语言训练
相关考题：
幼儿语言教育的具体作用表现在()。 A、促进幼儿行为和语言的社会化进程B、提高幼儿学习能力，促进幼儿智力发展C、语言能力的发展能促进幼儿语言兴趣的提高D、学好口语，为幼儿学习书面语言打好基础
人际交往方面的内容主要包括A、培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心B、培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人C、学习并掌握基本的交往技能D、帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法，学会与人友好相处。
人际交往方面的内容主要包括：其一，培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。其二，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人，学习并掌握基本的交往技能。其三，帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法，学会与人友好相处。()
幼儿园教学活动应当是幼儿教师（）。A、传授幼儿知识、技能和培养行为习惯的活动B、管教幼儿、督促幼儿学习的活动C、监视幼儿、按常规开展教学和学习的活动D、支持、帮助幼儿与幼儿自主学习的统一活动
多选题幼儿园健康教育的作用有（）。A维护和促进幼儿身体健康发育B促进幼儿的认知发展C影响幼儿的道德发展D促进幼儿的审美发展